某病毒是一种DNA病毒，这种病毒的复制方式较为特殊，简要过程如下图所示。下列说法不正确的是
A.①过程需要RNA聚合酶
B.图中①②③过程均遵循碱基互补配对原则
C.图中①②③过程均能产生水
D.②过程发生在病毒的核糖体内
53随堂测系列答案科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
2003年春天，我国各省市都爆发了一种名为“非典型肺炎”的传染病，据科学家研究，此次引发非典蔓延的（SARS）病毒属于一种新的冠状病毒，一种RNA病毒。冠状病毒表面有几种糖蛋白，包括Ｓ、Ｍ、Ｎ和ＨＥ蛋白。冠状病毒侵入人体后，在细胞浆内生存繁殖。由ＲＮＡ基因码利用人细胞的多聚酶和材料进行复制ＲＮＡ和合成Ｓ、Ｍ、Ｎ和ＨＥ蛋白，并装配成新病毒排到细胞外，再侵蚀其他细胞。当RNA病毒在活细胞内迅速增殖时，它们可以在短期内较容易地在不同组织中改变其遗传结构，变异性极强。一些基因研究人员发现来自北京的非典病毒样本与来自广东的非典病毒样本存在着显著的差异，表明非典病毒正在迅速变异。病毒没有细胞，它们必须生活在其他细胞——例如人体细胞中才能复制自己，一旦离开人体就会很快死亡。“新型冠状病毒”的体外自然存活时间约为3小时。非典型肺炎还没有特定的疗法。但是，世界各地的医务人员一直在用抗病毒药物和类固醇药物治疗。据路透社消息，香港医生尝试从已康复的非典型肺炎病人体内取得血清，用来治疗病情严重的病人，结果取得良好的效果，他们的血清成了许多重症患者的救命良药。
（1）组成冠状病毒的化学元素一定有___________________，其遗传物质的基本组成单位是_______。
（2）非典病毒与人之间的关系为________。冠状病毒一旦离开人体后，便很快死亡，说明了生物只能适应_________的环境。
（3）非典病毒的变异性极强，其变异类型应属于（ ）
A．基因重组 B．基因突变
C．染色体变异 D．不遗传的变异
（4）非典病毒变异的频率比人体细胞高上百万倍，其原因是：_____________________
___________________________________。
（5）冠状病毒的遗传信息传递过程是（根据材料中的内容回答）：
①DNA的复制 ②转录 ③逆转录 ④RNA的复制 ⑤翻译
A．③④⑤ B．①②③④⑤ C．④⑤ D．①②⑤
（6）这种冠状病毒，决定病毒抗原特异性的是_____________。
（7）研制、生产抗病毒药物可能涉及到的生物技术有_____________。
（8）据专家分析得知“非典”的病人将获得抵抗力，此种免疫属于_____________免疫。
（9）从已康复的非典型肺炎病人体内取得的血清可以成为许多病重者的救命良药，这是因为康复者血清中有_________。
（10）如用小鼠_______细胞与康复者的某一种_______细胞融合，所得的融合细胞能大量增殖，产生康复者血清中含有的物质，可以快速使易感者获得抗病能力和治疗病人，该融合过程需在_______的诱导下完成。在人体内，抗体的产生及分泌过程中涉及到的细胞器有____________，说明了____________________。
（11）如何证明某种病毒是某种传染病的病原体？
（12）2003年春季，在非典爆发时，人们为了预防非典和增强自身的抵抗力，大量购买各种抗病毒和增强抵抗力的药物，请你发表一下对这种现象的看法。
（13）为了预防非典的发生，今年春季广东省采取了捕杀非典的元凶――果子狸的做法，请阐述一下你对这种做法的看法。
（14）根据你的理解，预防传染病应做到哪几点？
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科目：高中生物 来源： 题型：
禽流感疫情有逐渐蔓延的趋势，有些国家还出现了人感染的病例.现在，科学家们已陆续从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5N1亚型禽流感病毒（一种RNA病毒）.若生产可以用于预防和治疗禽流感的抗体，请根据下面的单克隆抗体制备过程示意图回答有关问题：
（1）若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自受________________的人或家禽体内的.
（2）假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成 种类型的C细胞，因此需用 培养基筛选出__________________________________ （填特点）的D细胞用于培养.
（3）在筛选得到D细胞的过程中，需在培养液中加入某种试剂，该试剂应该能够（ ）
A.能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制
B.能促进淋巴细胞的原癌基因被激活
C.选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制
D.能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成
（4）目前注射禽流感疫苗是预防禽流感的一种措施.我们已经知道，决定禽流感病毒在人体细胞中增殖变化的物质是__________.
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
大豆是两性花植物，下面是大豆某性状的遗传实验：
(1)大豆叶颜色(BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表：
| 组合 | 母本 | 父本 | F1的表现型及植株数 |
| 一 | 子叶深绿不抗病 | 子叶浅绿抗病 | 子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病217株 |
| 二 | 子叶深绿不抗病 | 子叶浅绿抗病 | 子叶深绿抗病110株；子叶深绿不抗病109株 子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病113株 |
①组合一中父本的基因型是________，组合二中父本的基因型是____________。
②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F1的成熟植株中，表现型的种类有________________________________________________________________________，
其比例为________。
③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到的F2成熟群体中，B基因的基因频率为________。
④将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株，再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株，需要用__________________基因型的原生质体进行融合。
⑤请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料___________________________
________________________________________________________________________。
(2)有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良，以获得抗病大豆品种。
①构建含外源抗病毒基因的重组DNA分子时，使用的酶有
______________________。
②判断转基因大豆遗传改良成功的标准是________________，
具体的检测方法______________________________________，
________________________________________________________________________。
(3)有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体(其幼苗叶片明显黄化，长大后与正常绿色植株无差异)。请你以该芽黄突变体和正常绿色植株为材料，用杂交实验的方法，验证芽黄性状属于细胞质遗传。(要求：用遗传图解表示)
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
大豆是两性花植物，下面是大豆某性状的遗传实验：
(1)大豆叶颜色(BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表：
| 组合 | 母本 | 父本 | F1的表现型及植株数 |
| 一 | 子叶深绿不抗病 | 子叶浅绿抗病 | 子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病217株 |
| 二 | 子叶深绿不抗病 | 子叶浅绿抗病 | 子叶深绿抗病110株；子叶深绿不抗病109株 子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病113株 |
①组合一中父本的基因型是________，组合二中父本的基因型是____________。
②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F1的成熟植株中，表现型的种类有________________________________________________________________________，
其比例为________。
③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到的F2成熟群体中，B基因的基因频率为________。
④将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株，再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株，需要用__________________基因型的原生质体进行融合。
⑤请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料___________________________
________________________________________________________________________。
(2)有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良，以获得抗病大豆品种。
①构建含外源抗病毒基因的重组DNA分子时，使用的酶有
______________________。
②判断转基因大豆遗传改良成功的标准是________________，
具体的检测方法______________________________________，
________________________________________________________________________。
(3)有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体(其幼苗叶片明显黄化，长大后与正常绿色植株无差异)。请你以该芽黄突变体和正常绿色植株为材料，用杂交实验的方法，验证芽黄性状属于细胞质遗传。(要求：用遗传图解表示)
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