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以下受精作用有关的说法中,不正确的是

A.受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合

B.受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入

C.受精卵中的染色体和DNA均由精子和卵细胞各提供一半

D.受精作用前后卵细胞的活跃状态不同

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列表述正确的是:(  )
A.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体
B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体
C.人工诱导多倍体最常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
D.调查某种遗传病的发病率时最好选取多个患者的家系进行调查、统计

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是遗传信息流动过程图解,以下说法正确的是(  )
A.真核细胞和原核细胞合成RNA的过程分别是b、e
B.a过程中可能发生基因重组
C.a、d过程需要的酶相同
D.图中各过程都发生碱基互补配对

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏丹阳高级中学高二下学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

若人体唾液淀粉酶反应体系的温度从15℃上升至25℃,唾液淀粉酶的活性将

A.减小 B.增大 C.不变 D.先增大后减小

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南衡阳第八中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

为丰富植物育种的种质资源材料,利用钴60的γ射线辐射植物种子,筛选出不同性状的突变植株。请回答下列问题:

(1)钴60的γ辐射用于育种的方法属于 育种。

(2)从突变材料中选出高产植株,为培育高产、优质、抗盐新品种,利用该植株进行的部分杂交实验如下:

①控制高产、优质性状的基因位于 (同、不同)对染色体上,

在减数分裂联会期 (能、不能)配对。

②抗盐性状属于 遗传。

(3)从突变植株中还获得了显性高蛋白植株(纯合子)。为验证该性状是否由一对基因控制,请参与实验设计并完善实验方案:

①步骤1:选择 杂交。

预期结果:

②步骤2:

预期结果:

③观察实验结果,进行统计分析:如果实验结果与预期结果相符,可证明该性状由一对基因控制。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某二倍体动物的体色有灰白色、青色和花斑色三种,其由细胞核中独立遗传的两对等位基因(A-a、B-b)控制,机理如图甲所示甲物质积累表现为灰白色,丙物质积累表现为青色,丁物质积累表现为花斑色;基因A控制酶1的合成、基因B控制酶2的合成、基因b控制酶3的合成.已知该性状与性别无关,当a基因纯合时,物质甲在体内过多积累导致成体50%死亡.图乙表示细胞内蛋白质合成示意图.

(1)据图可知,该动物种群中青色个体的基因型4种.理论上雌雄个体通过交配只能产生花斑色子代的亲代基因型组合有3种.
(2)某雄性个体的基因型为AABb,其可通过基因突变或基因重组(可遗传变异来源)产生基因组成为AABb的次级精母细胞.
(3)若基因型为AaBb的雌性个体与另一种灰白色雄性个体杂交,F1成体中灰白色:青色:花斑色=4:6:2,则该雄性个体的基因型是aaBb.
(4)图乙中②③④⑤的最终结构相同(填“相同”或“不相同”),图中所示过程的生物学意义是少量的mRNA短时间内合成出大量的蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是人体受精作用示意图.图中精子、卵细胞和受精卵的染色体数目分别为(  )
A.23条、23 条、23 条B.46条、46 条、23 条
C.23条、23 条、46 条D.46条、46条、46条

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是在一台显微镜下观察同一标本得到的不同视野.观察过程中只转动了转换器,其它保持不变,请判断观察到的视野最暗的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于受精作用及结果的叙述,正确的是(  )
A.受精卵的染色体数与本物种体细胞染色体数相同
B.后代从双亲各获得一半的DNA
C.后代继承了双亲的全部遗传性状
D.卵细胞和受精卵的代谢非常旺盛

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