分析 1、神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器(由传入神经末梢组成,能接受刺激产生兴奋)、传入神经(又叫感觉神经,可把外周的神经冲动传到神经中枢里)、神经中枢(接受传入神经传来的信号后,产生神经冲动并传给传出神经)、传出神经(又叫运动神经,把神经中枢产生的神经冲动传给效应器)、效应器(由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,可接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动)五部分构成.
2、神经纤维未受到刺激(静息电位)时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激(动作电位)时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,Na+内流,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流.
3、兴奋在神经纤维上是以电信号的方式传导的;兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的,此突触部位的信号变化为电信号→化学信号→电信号,由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向.
4、分析题图:
图甲表示某一反射弧示意图,其中2中具有神经节、为传入神经,所以1、2、3、4、5分别表示感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器;
图乙是突触的结构图,由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成.
解答 解:(1)静息时K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正,受刺激后Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负,因此显示a点由静息状态转为兴奋状态电位变化的是D.
(2)图甲中1代表感受器,3代表神经中枢.
(3)图乙是突触的亚显微结构模式,在此结构中信号的转换模式为电信号-化学信号-电信号,由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放经突触间隙作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的,即兴奋在图乙所示结构中的传导方向是向右.
故答案为:
(1)D
(2)感受器 神经中枢
(3)突触 向右 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜
点评 本题考查反射弧和突触结构以及神经兴奋传递的相关知识,意在考查考生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力;考生识记反射弧的结构,明确神经冲动的传递过程是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免疫功能越强对人体的健康越有利 | |
B. | 垂体合成的抗利尿激素增加会导致尿量减少 | |
C. | 神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧 | |
D. | 胰岛A细胞分泌胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中,捕获该鱼的最佳时期为t2时,对应图乙中的种群数量为c | |
B. | 图甲中,若在t2时种群的个体数量为K,则在t1时种群的数量为$\frac{K}{2}$ | |
C. | 图乙中,cd段波动的直接原因是受到食物、天敌的影响 | |
D. | 图甲中从t1到t2,该鱼的种群个体数量呈现下降趋势并且t2时种群的个体数量与t0时种群的个体数量相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O2产生停止 | B. | CO2的利用率降低 | ||
C. | ATP的生成停止 | D. | 短时间内C3减少,C5增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲细胞纤毛摆动所需能量全部来自线粒体 | |
B. | 乙细胞中高尔基体较多,它能消化黏液内的异物 | |
C. | 同一个体不同细胞结构和功能不同的根本原因是细胞内的mRNA不同 | |
D. | 两种细胞都会分裂、分化、衰老、凋亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一段时间后,甲图接受块含生长素,而乙图中的接受块不含生长素 | |
B. | 一段时间后,胚芽鞘B和D均发生了向左弯曲生长的现象 | |
C. | 可以得出,生长素能促进胚芽鞘尖端以下的部位生长 | |
D. | 该实验说明生长素能由胚芽鞘的上端运输到下端而不能由下端向上端运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是减少内源生长素的干扰 | |
B. | 从图2中可知,对插条进行的实验处理只有一种即:不同插条上去除不同数目的A叶 | |
C. | 实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明:A叶数量越少,B叶生长越慢 | |
D. | 植物激素是由植物体特定部位产生,再被运输到作用部位,直接参与植物生长发育的微量有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲病的基因位于常染色体上,乙病的基因位于X染色体上 | |
B. | A基因连续复制2次需消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个 | |
C. | Ⅱ-6的基因型是AAXbY或AaXbY | |
D. | Ⅲ-7为甲病患者的概率是$\frac{1}{33}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度(klx) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 9 | 10 |
光合作用速度(CO2mg/100cm2•h) | -2.0 | 0 | 4.0 | 8.0 | 10.0 | 12.0 | 12.0 |
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