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下图为某生物体中的一系列生化反应示意图,对其描述中,不正确的是

A.场所1是人体的重要免疫器官

B.过程a是基因选择性表达的结果

C.过程b产生的物质X可以和Y特异性结合

D.细胞C和细胞E中核酸完全相同

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届江苏省苏北四市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于ATP的叙述,正确的是( )

A.大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体

B.细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化

C.T表示胸腺嘧啶,因而ATP的结构与核苷酸很相似

D.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基组成

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科目:高中生物 来源:2016届云南师范大学附属实验中学高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物—选修熟现代生物科技专题]

利用胚胎工程培育“试管牛”的基本过程如图所示。据图回答问题:

(l)受精卵是胚胎发育的开端,图中的卵细胞达到__________期,才具备受精的能力,而精子需经过__________过程才能和卵细胞结合。

(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供CO2气体以维持__________。

(3)图中过程A称为__________,它在胚胎工程中的意义在于__________。

(4)若要获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到 阶段的早期胚胎进行胚胎分割。同时,可以通过取样__________进行分子水平的早期胚胎性别鉴定;也可以在细胞水平上通过对__________的分析进行性别鉴定。

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川市高三元月份月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图曲线a和b不能用于分别表示

A.a和b可分别表示夏季晴天正午时分短时间内棉花叶肉细胞中[H]和ADP含量的变化

B.a和b可分别表示哺乳动物卵裂期胚胎的总DNA含量和每个细胞物质运输效率的变化

C.a和b可分别表示质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化

D.a和b可分别表示植物体细胞分化程度和细胞全能性高低的变化

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省锦州市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关微生物的叙述正确的是( )

A.破伤风杆菌没有线粒体,在细胞膜和细胞质基质进行有氧呼吸

B.HIV没有细胞器,只能进行无氧呼吸

C.大肠杆菌具有线粒体,只能进行有氧呼吸

D.蓝藻不含叶绿体,能进行光合作用

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科目:高中生物 来源:2016届江西省南昌市高二上12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示突触的亚显微结构,下列说法正确的是

A.①中内容物使b兴奋时,兴奋部位的膜对Na+通透性减小

B.②处的液体为组织液,③一定是一个神经元的树突膜

C.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量

D.当兴奋沿b神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相反

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

集中圈养猪产生的粪便已成为水乡河流的重要污染源,构建猪场-草地-鱼塘的有机联系既能提高畜、渔产量,又能净化环境。下图1表示猪利用饲料的过程,图2表示饲料-猪-草-鱼之间的养分转化。请据图回答:

(1)图1中X表示猪 中的能量,该部分能量最终传递给 以热能的形式散失。

(2)集中圈养使猪的活动量明显减少,可使图1中 值降低,以提高能量的 (传递效率/转换效率)。

(3)输入图2人工生态系统的能量有

(4)人为构建图2中猪场-草地-鱼塘的联系,主要促进了 元素小循环利用,以降低鱼塘发生富营养化的风险。

(5)光照能影响猪的免疫功能和机体物质代谢,这说明生物生命活动离不开信息传递,光照属 信息。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究人员发现甲、乙两种植物可进行种间杂交(不同种生物通过有性杂交产生子代)。两种植物均含14条染色体,但是两种植株间的染色体互不同源。两种植株的花色各由一对等位基因控制,基因型与表现型的关系如图所示。研究人员进一步对得到的大量杂种植株X研究后发现,植株X能开花,且A1、A2控制红色素的效果相同,并具有累加效应。下列相关叙述中不正确的是 ( )

A.植株X有三种表现型,其中粉红色个体占1/2,植株Y产生配子过程可形成14个四分体

B.植株X不可育的原因是没有同源染色体,不能进行正常的减数分裂,不能形成正常的配子

C.图中①处可采用的处理方法只有一种,即用秋水仙素处理植株X的幼苗,进而获得可育植株Y

D.用①处所用处理方式处理植株Z的幼苗,性成熟后自交,子代中只开白花的植株占1/36

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图1为ATP的结构图,图2为ATP与ADP相互转化的关系式,以下说法错误的是

A.图1的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键

B.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量

C.ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性

D.酶1和酶2的作用机理都是降低反应的活化能

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