A. | 改变化学反应的平衡点 | B. | 减少活化分子数 | ||
C. | 改变酶本身的质和量 | D. | 降低反应的活化能 |
分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.
解答 解:酶之所以具有极强的催化功能,关键是它能降低化学反应的活化能,并且它与无机催化剂相比,降低化学反应所需的活化能的效果更显著.
故选:D
点评 本题考查了酶的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型 | |
B. | 反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上 | |
C. | 若正、反交的F1代中雌、雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是1:1:1:1 | |
D. | 正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXa |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒侵入后,会刺激T淋巴细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 | |
B. | 会降低细胞免疫但不影响体液免疫 | |
C. | 会使机体的特异性免疫和非特异性免疫功能都下降 | |
D. | 接种埃博拉实验疫苗的志愿者体内的浆细胞、B淋巴细胞和T淋巴细胞都具有识别功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 插枝来自同一植株即可 | B. | 插枝上保留芽的数目应相同 | ||
C. | 2,4-D浓度是自变量 | D. | 枝条上根的总长度为因变量 |
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