A. | 激素与靶细胞膜上蛋白质结合,将信息传递给靶细胞 | |
B. | 细胞分泌的化学物质必须经过血液的运输才能将信息传递给艳细胞 | |
C. | 高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用 | |
D. | 细胞间的信息交流与细胞膜上的糖蛋白无关 |
分析 细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流.
细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1、相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合.2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.3、通过体液的作用来完成的间接交流.如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.
解答 解:A、激素通过体液的运输并与靶细胞细胞膜表面受体(糖蛋白)结合,将信息传递给靶细胞,A正确;
B、细胞分泌的化学物质必须经过体液运输而不一定是血液的运输,才能将信息传递给靶细胞,如神经递质则不经过血液运输而通过组织液运输来传递信息,B错误;
C、高等植物细胞之间的胞间连丝既能起物质通道的作用,也能使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,C错误;
D、细胞膜上的糖蛋白具有细胞识别功能,有助于细胞间进行信息交流,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞膜功能及细胞间信息交流的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ①步骤使用的培养基是已经灭菌并调节过pH的 | |
B. | ①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行 | |
C. | 操作③到④的过程中,接种环共灼烧处理了5次 | |
D. | 图中操作结束后需在培养基皿盖上标注菌种及接种日期等信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞普遍衰老会导致个体衰老 | |
B. | 细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程 | |
C. | 细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 | |
D. | 蝌蚪尾的自溶现象是细胞凋亡的具体表现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图甲中a〜c段表示DNA的复制 | |
B. | 图甲中c〜d段表示的染色体含有染色单体,e〜f段表示染色体不含染色单体 | |
C. | 图乙中的纺锤体是由中心体发出的星射线组成 | |
D. | 图乙表示细胞有丝分裂的后期且对应图中的c〜d段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 电信号在神经纤维上的传导 | B. | 生长素在胚芽鞘尖端的运输 | ||
C. | 兴奋在两个神经元之间的传递 | D. | 性激素在血浆和组织液间的转移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高茎:矮茎=3:1 | B. | 有$\frac{1}{4}$的高茎植株所结种子全为黄色 | ||
C. | 所结种子有黄、绿两色的植株占$\frac{1}{2}$ | D. | 所结全部种子中黄色:绿色=3:1 |
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