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    1．人体剧烈运动后，会感到肌肉酸痛．其原因是（　　）
    A．运动过度，肌肉拉伤B．无氧呼吸，积累乳酸
    C．运动量大，ATP用完D．无氧呼吸，积累酒精

    分析 由课本知识得知，处于暂时缺氧状态下的骨骼肌，可以进行无氧呼吸以获取能量．无氧呼吸的总反应式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量（少量）．在无氧呼吸中，1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时，产生2molATP．

    解答 解：人体剧烈运动时，为了满足机体对能量的需求，骨骼肌细胞会进行无氧呼吸，产生乳酸，使肌肉酸痛．
    故选：B．

    点评 细胞呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．要注意，一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．中国科学家屠呦呦获得2015年度诺贝尔生理学或医学奖，实现了中国自然科学诺奖零的突破，其率领的科研团队提取出的青蒿素可以有效地治疗疟疾，在青蒿素被提取之前，奎宁广泛被用来治疗疟疾，治疗机理是奎宁可以和疟原虫DNA结合，形成复合物．下列相关选项不正确的为（　　）
    A．奎宁作用机理可能是直接抑制疟原虫DNA复制和转录
    B．疟原虫DNA复制和转录主要场所是细胞核
    C．若疟原虫摄食的主要方式是胞吞，则该过程体现了细胞膜选择透过性
    D．青蒿素为植物细胞的一种代谢产物，可能贮存于液泡中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河南天一大联考高一下段考（四）（A卷）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的说法，正确的是（ ）

    A．用含有35S的培养基培养噬菌体以便对噬菌体的蛋白质外壳进行标记

    B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的作用

    C．两个实验中都采用了放射性同位素标记法进行研究

    D．32P标记的噬菌体侵染细菌的实验结果是上清液中放射性很高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省三门峡市高二6月阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    溶酶体是由高尔基体“出芽”后产生的一种重要细胞器。溶酶体内的pH在4．8左右，比细胞质基质中的pH（7．0～7．3）低。下列相关叙述错误的是（ ）

    A．溶酶体的形成体现了生物膜的流动性

    B．溶酶体膜能主动运输H＋进入溶酶体内

    C．溶酶体分解作用形成的产物，可以为细胞提供营养

    D．硅肺的形成是由于肺部细胞溶酶体缺乏分解硅尘的酶，硅尘在肺泡内积累，从而导致肺的功能受损

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省三门峡市高二6月阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽（ ）

    A. 有38个肽键 B. 可能没有游离氨基

    C. 至少有5个游离羧基 D. 至多有36种氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制．请结合图中信息回答下列问题．
    （1）由图可知，激素①主要通过影响基因的表达来调节生命活动．
    （2）若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是神经递质，激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，血糖升高．
    （3）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是甲（下丘脑）．
    （4）若激素①表示雄激素，其有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长、使体内贮存的脂肪减少等作用．个别男性运动员长期服用雄激素，对其性腺造成的危害是性腺萎缩．
    （5）若激素①是甲状腺激素，在寒冷环境中能促进人体产热的调节过程是a、b，（填图中字母）同时人体皮肤减少散热的生理反应是皮肤血管收缩（皮肤汗腺分泌减少）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．苦马豆素（SW）因从灰苦马豆中分离出来而得名，被认为是“未来的肿瘤治疗药物”．以下是相关的实验研究过程及结果．
    ①将等量的小鼠肝癌Hepal-6细胞悬液，分别接种于若干个含有等量培养液的培养瓶中；
    ②将培养瓶放于37℃、5% CO2培养箱中培养24h，静置、去除上清液；
    ③分别加入等量但含不同浓度SW的培养液，于37℃、5% CO2培养箱中继续培养；
    ④分别在24h、48h、72h时吸取培养液，观察结果，得到不同浓度SW对细胞存活率影响曲线如图所示．
    请回答下列问题．
    （1）培养箱中5% CO2的作用是维持培养液的pH．
    （2）处于间期的肝癌Hepal-6细胞，其分子水平的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成．
    （3）步骤③中需要设置对照组，对照组的处理方法应为加入等量不含SW的培养液（或只加等量培养液）．步骤③中每个实验组设置5个培养瓶同时进行培养，计数后统计平均值，这是为了减小误差，使实验结果更准确．
    （4）分析图中曲线可知，SW对肝癌Hepal-6细胞作用效果的特点是SW浓度越高，对细胞生长发育的抑制作用越强，SW作用时间越长，对细胞生长（存活）的抑制作用越强．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．关于细胞结构和功能的说法不正确的是（　　）
    A．颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物
    B．功能越复杂的细胞膜，其膜上蛋白质的种类越多
    C．烟草、细菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA
    D．所有细胞中核糖体的形成不一定都与核仁密切相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．蛋白质的空间结构遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性．高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性．现利用提供的材料用具，请你设计实验，探究石油醚能否使蛋白质变性．材料用具：蔗糖溶液、新鲜蔗糖酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g•mL-1的NaOH溶液、质量浓度为0.05g•mL-1的CuSO4溶液、石油醚、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯．
    （1）实验步骤．
    ①取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加入1mL新鲜的蔗糖酶溶液，然后向A试管加5滴蒸馏水，向B试管加5滴石油醚，混匀后向A、B两试管再加2mL蔗糖溶液；
    ②将两支试管摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持5min；
    ③取质量浓度为0.1g•mL-1的NaOH溶液和质量浓度为0.05g•mL-1的CuSO4溶液等量混合，配制成斐林试剂．将两支试管摇匀后，同时放入适宜的温水中维持5min；
    ④从温水中取出A、B试管，各加入1mL斐林试剂摇匀，放入盛有50～65℃温水的大烧杯中加热约2min，观察试管中出现的颜色变化．．
    （2）实验结果预测及结论．
    ①A试管中出现砖红色沉淀，B试管不出现，说明石油醚能使蔗糖酶（蛋白质）变性；
    ②A、B两只试管都出现砖红色沉淀，说明石油醚不能使蔗糖酶（蛋白质）变性．
    （3）该实验对照组是A试管．

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