A. | T细胞、效应T细胞都可以释放淋巴因子,但作用不同 | |
B. | T淋巴细胞能与靶细胞紧密接触,激活靶细胞内的溶菌酶,也可以产生多种抗体 | |
C. | 吞噬细胞属于免疫细胞,既能进行非特异性免疫,又能参与细胞免疫和体液免疫 | |
D. | 一个浆细胞只能产生一种抗体,该种抗体只能消灭对应的抗原 |
分析 免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,淋巴细胞分为淋巴T细胞和淋巴B细胞,T淋巴细胞的功能是分泌淋巴因子、呈递抗原、和接受抗原刺激分化细胞效应T细胞和记忆细胞,效应T细胞的功能作用于靶细胞使靶细胞裂解、死亡释放其中的抗原;淋巴B细胞的功能是接受抗原刺激分化成浆细胞和记忆细胞、浆细胞的功能是产生抗体
解答 解:A、T淋巴细胞、效应T细胞都能产生淋巴因子,前者释放的淋巴因子用于促进B细胞的增殖,后者释放的淋巴因子用于增强对靶细胞的杀伤力,A正确;
B、效应T淋巴细胞能与靶细胞紧密接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,浆细胞产生多种抗体,B错误;
C、吞噬细胞属于免疫细胞,属于第二道防线中的成分,进行非特异性免疫,又能参与细胞免疫和体液免疫中吞噬、处理抗原的作用,C正确;
D、浆细胞是由于B细胞接触了一种抗原后增殖分化而成的,一种浆细胞只能产生特异性抗体,并与相应的抗原发生特异性结合,D正确.
故选:B.
点评 本题的知识点是免疫相同的组成,体液免疫和细胞免疫过程中不同免疫细胞的作用,对于体液免疫和细胞免疫过程的掌握和归纳是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
温度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗处理后重量变化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后与暗处理前重量变化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
种群 | A | B | C | D | E |
能量(KJ) | 1.6X109 | 1.4X109 | 1.1X108 | 9.1X107 | 2.9X107 |
镉含量(mg.L-1) | 0.037 | 0.036 | 0.35 | 0.39 | 3.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图一Tm值与G+C所占比呈正相关是因为G、C对之间氢键较多 | |
B. | 图一所示若两DNA分子Tm值相同,则它们含G+C数量一定相同 | |
C. | 图二a1、a2两条链中有碱基U无碱基T的为DNA模板链 | |
D. | 图二a1、a2两条链中碱基A的总数一定等于碱基T的总数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 直径约为50um | B. | 面积约为400um2 | C. | 面积扩大到400倍 | D. | 直径为400um |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 一个ATP分子形成ADP时需要消耗1分子的水 | |
B. | 自然界中的光能,热能,机械能,电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP | |
C. | 红细胞运输的氧气被肝脏细胞用于有氧呼吸,至少经过6层细胞膜 | |
D. | 在研究光合色素时,可采用纸层析法对叶绿体中的色素进行提取和分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂合子自交子代所表现出来的性状是显性性状 | |
B. | 在产生配子时分离的基因是等位基因 | |
C. | 表现型相同的个体,基因型一定相同 | |
D. | 后代中显性性状和隐性性状的比是3:1的现象一定是性状分离 |
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