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    16．神经细胞内的Na+浓度低于细胞外，Na+进入神经细胞的方式是（　　）
    A．协助扩散B．自由扩散C．主动运输D．胞吞

    分析 自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，CO2，甘油．
    协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖．
    主动运输的特点是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+．
    大分子出入细胞的方式是胞吞和胞吐，需要消耗能量．

    解答 解：A、协助扩散的运输方向也是从高浓度向低浓度一侧扩散，符合题意，A正确；
    B、被动运输的运输方向是从高浓度向低浓度一侧扩散，而题干中Na+是从高浓度向低浓度一侧运输，需要载体协助，B错误；
    C、主动运输的特点是物质由低浓度向高浓度一侧运输，不符合题意，C错误；
    D、胞吞是大分子进入细胞的方式，而Na+是小分子物质，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了物质跨膜运输方式，要求考生能够识记并区分三种运输方式的运输特点和大分子出入细胞的方式；紧扣题干中的“这种物质进入细胞”是高浓度向低浓度运输，以及Na+是小分子物质，由此确定答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．关于动物体液调节的叙述，错误的是（　　）
    A．胰岛素和胰高血糖素在调节血糖浓度时表现为相互拮抗
    B．与神经调节相比，体液调节迅速而准确
    C．血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量
    D．激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．在如图所示的实验中，下列叙述不正确的是（　　）
    A．过氧化氢酶的活性与pH有关B．本实验的自变量是催化剂的种类
    C．本实验能说明酶的催化具有专一性D．两试管的气泡生成的速率不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．图为细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：

    （1）图中属于真核细胞的是甲、乙，属原核细胞的是丙，作出该判断的依据是有无成形的细胞核（真核细胞有成形的细胞核、原核细胞没有成形的细胞核）．
    （2）将如图三种细胞分别置于清水中，三种细胞的形态变化最大的是乙．
    若将甲细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，则甲细胞中会发生[1]细胞壁与[14]原生质层分离的现象．如果在乙图所示的细胞中注射一定量的用于合成物质⑦的用3H标记的亮氨酸，则被标记的亮氨酸在该细胞中出现的先后顺序是②→①→③→⑤（填标号）．需要的能量主要是由线粒体提供的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．2016年5月，美国发现了一个只在胡萝卜根部表达的基因，该基因可以让胡萝卜积累更多的胡萝卜素．β-胡萝卜素属四萜类化合物（脂质），在动物体内可转化成维生素A，治疗夜盲症、干眼病等．下列说法的错误的是（　　）
    A．该基因表达的产物是β-萝卜素
    B．该基因只在胡萝卜的根部表达是基因选择性表达的结果
    C．胡萝卜根细胞在分化过程中可能发生细胞器种类、数目的改变
    D．胡萝卜根细胞与叶肉细胞不同的原因是细胞形态、结构和功能发生了定向改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于细胞分化的说法正确的是（　　）
    A．细胞分化仅与生长有关，而与生物发育无关
    B．细胞分化仅是高等动物中普遍存在的生命现象
    C．细胞分化仅发生在胚胎时期
    D．细胞分化是在形态、结构和功能上发生稳定的差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．有关正常细胞溶酶体的叙述，错误的是（　　）
    A．溶酶体内含有多种水解酶
    B．溶酶体是“消化车间”，能分解衰老和损伤的细胞器
    C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
    D．被溶酶体分解后的产物，都要排出细胞外

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．以下不属于反馈调节的是（　　）
    A．叶片中光合产物的积累会抑制光合作用
    B．机体再次感染SARS病毒时，迅速产生更多的效应淋巴细胞对抵抗SARS病毒
    C．草原上蛇和鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定
    D．胎儿分娩时头部挤压子宫，刺激缩宫素的释放，缩宫素浓度升高进一步刺激子宫

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是动植物细胞亚显微结构模式图．根据图分析（[]中填写编号，横线上填写相应名称）：

    （1）图示的细胞区别于原核细胞，最主要的特点是：有以核膜为界限的细胞核．
    （2）图中不含膜的细胞器是[⑤]中心体和[④]核糖体；如果图示一侧可表示植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[①]叶绿体．
    （3）几乎所有细胞中都有的细胞器是[④]核糖体，它的功能是合成蛋白质的场所（生产蛋白质的机器）．

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