A、当质壁分离不能复原时,表明细胞不具正常生理功能 |
B、将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 |
C、用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离及复原现象 |
D、细胞在发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐增大 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、能量流动是生态系统的动力 |
B、物质循环是生态系统的基础 |
C、并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递 |
D、信息传递的作用与能量流动、物质循环一样,把生态系统各组分联系成一个整体,并且有调节系统稳定性的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基 |
B、SARS病毒的新陈代谢场所是活细胞 |
C、SARS病毒能在培养基上生长增殖 |
D、SARS病毒属于原核细胞构成的生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶可提供化学反应的活化能,其活性受温度影响 |
B、酶都是由腺细胞合成,具有高效性和专一性 |
C、真核细胞中只有线粒体和叶绿体能合成ATP |
D、酶的合成需要消耗ATP,ATP的合成需要酶的催化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
光照强度(klx) | 0(黑暗) | a | b | c | d | e |
白瓶溶氧量mg/L | 4 | 12 | 18 | 26 | 32 | 32 |
黑瓶溶氧量mg/L | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素与相应靶细胞的结合 |
B、血浆蛋白和血红蛋白的合成 |
C、丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 |
D、食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都是杂合子(体) |
B、有一个是纯合子(体) |
C、都携带隐性突变基因a |
D、都携带显性突变基因A |
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