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    关于植物体中糖类代谢的叙述，正确的是（　　）
    A、叶绿体产生的葡萄糖运输到叶肉细胞中转变成淀粉
    B、小麦种子发芽过程中细胞直接以麦芽糖氧化供能
    C、植物细胞通过糖代谢中间产物的脱氨基作用形成新的氨基酸
    D、光合作用产生的糖大部分转变为蔗糖运输到植物体各部分
    考点：糖类的种类和作用的综合
    专题：
    分析：叶绿体产生的葡萄糖，在叶绿体内转变成淀粉；小麦种子发芽过程中细胞直接以葡萄糖氧化供能；植物细胞通过糖代谢中间产物的转氨基作用，形成新的氨基酸；光合作用产生的糖大部分转变为蔗糖运输到植物体各部分．
    解答： 解：A、叶绿体产生的葡萄糖，在叶绿体内转变成淀粉，A错误；
    B、小麦种子发芽过程中细胞直接以葡萄糖氧化供能，B错误；
    C、植物细胞通过糖代谢中间产物的转氨基作用，形成新的氨基酸，C错误；
    D、光合作用产生的糖大部分转变为蔗糖运输到植物体各部分，D正确．
    故选：D．
    点评：本题综合性较强，要求考生掌握植物体内进行的糖类代谢类型．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组（草药灌胃）、空白对照组（蒸馏水灌胃）和阳性对照组（免疫增强剂A灌胃），并检测免疫指标．回答问题：
    （1）在制作细菌性乳腺炎模型小鼠的过程中，小鼠所感染的细菌在免疫学上称
     

    （2）在实验过程中，如果实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组，则说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能且作用效果高于免疫增强剂A，如果实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力低于阳性对照组，但高于空白对照组，则说明
     

    （3）某学者指出，该复方草药中某一味草药K有一定的毒性，对机体具有毒害作用．研究小组增设一组模型小鼠，对其进行
     
    处理，以确定草药K是否是复方草药关键成分．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧的条件下进行无氧呼吸．如果它在这两种呼吸过程中产生的CO2的摩尔量是C2H5OH的3倍，那么，有氧呼吸和无氧呼吸所消耗的C6H12O6之比为（　　）
    A、1：3B、3：1
    C、2：3D、3：2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家研制了一项化学干扰技术，有望使人体的致病基因不表达．这项干扰技术很可能是干扰了细胞内的（　　）
    A、ATP水解过程
    B、某些信使RNA的合成
    C、某些氨基酸的合成
    D、许多DNA的复制过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酶与无机催化剂相比，具有较强催化功能，其原因是（　　）
    A、使反应物与酶接触更显著
    B、提高反应物的活化能更显著
    C、为反应物提供能量更显著
    D、降低反应物的活化能更显著

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于糖类的叙述，正确的是（　　）
    A、果糖和麦芽糖均可水解为单糖
    B、葡萄糖和蔗糖均有还原性
    C、构成淀粉的单体为葡萄糖
    D、纤维素和糖原是生物体内的储能物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于遗传物质的说法中，正确的是（　　）
    A、烟草花叶病毒的遗传物质是DNA
    B、大肠杆菌的遗传物质位于细胞核中
    C、水稻的遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸
    D、噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是（　　）
    A、ATP在生物体内含量较少
    B、多肽的合成需要消耗能量
    C、氧气进出红细胞时需要消耗ATP
    D、细胞代谢所需的ATP可在线粒体中产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表列出了四项实验方法及其原因，正确的是（　　）
    选项方法原因
    A用冷却酒精使DNA和蛋白质进一步分离蛋白质不溶于酒精
    B用卡诺氏液处理洋葱根尖细胞维持细胞处于生活状态
    C用0.3g/mL的蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离蔗糖分子不能透过细胞壁
    D调查人群中某遗传病的发病率时，各小组调查的数据要汇总保证调查的群体足够大
    A、AB、BC、CD、D

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