科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上的糖蛋白分布在细胞膜的两侧 | |
B. | 膜上的糖蛋白具有信息传递的作用,能够将信息分子转移到细胞内发挥作用 | |
C. | 精子和卵细胞的识别与糖蛋白无关 | |
D. | 癌细胞表面的糖蛋白减少导致细胞无限增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北恩施州高中教育联盟高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
人体内环境稳态的维持是神经、体液、免疫共同调节的结果。回答下列问题:
(1)据图甲并结合所学知识分析,人体调节免疫功能的信号分子有 。科学研究表明:长期的焦虑、紧张等会导致机体T淋巴细胞活性下降,使机体不能有效地消灭感染的病毒和癌变的细胞,从而影响了免疫系统的 功能;T淋巴细胞活性下降还会导致淋巴因子的分泌量减少,影响了B细胞增殖分化成浆细胞的过程,间接引起机体生成抗体的能力降低,使人体的免疫功能减弱。
(2)效应T细胞发挥免疫作用的原理如图乙,其中FasL蛋白又称死亡因子,其基因只有在效应T细胞内表达,Fas蛋白又称死亡因子受体,其基因可在各种细胞内表达。人们推测精神因素引起T细胞活性下降的原因之一是由于T细胞分化为效应T细胞过程中 基因的表达受到了影响,从而降低了对靶细胞的识别和结合能力。当HIV进人体内去感染T细胞时,在被HIV感染的T细胞中 基因表达增强,从而使该T细胞成为相应效应T细胞攻击的靶细胞,使人体最终丧失了几乎全部特异性免疫。
(3)图丙表示神经系统调节反射弧中的一个突触结构。乙酰胆碱受体的离子通道既允许钠离子通过,也允许钾离子通过,当前膜释放的乙酰胆碱作用于后膜受体时,则突触后膜上离子移动情况主要是 ,引起突触后膜兴奋。
(4)为研究钙离子对神经冲动的产生及神经元之间兴奋的传递是否必需,研究者做了以下两个实验:①利用水母荧光蛋白标记突触前神经元,直接观察到当兴奋传递到突触小体时先出现钙离子内流,之后引发突触小泡定向移动,释放神经递质;②将能迅速结合钙离子的药物BAPTA注入突触小体内,同时电刺激突触前神经元,若 ,则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动,但对于神经元之间兴奋的传递是必需的。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北恩施州高中教育联盟高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
新华网有报道北京市将继续为在校中小学生免费接种流感疫苗。在计划免疫中有的疫苗需要多次接种,原因不可能是( )
A.病原体会发生变异,使接种的疫苗失去效果
B.多次接种疫苗能够提高人体内抗体和记忆细胞的数量
C.人的体质不同,一次接种不一定能够产生有效的抗体和记忆细胞
D.疫苗诱导产生的抗体和记忆细胞存在时间是有限的
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北恩施州高中教育联盟高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家培育出一种类似于细菌的“人造细胞”,这种简单的“细胞”并不是真正的生命体,不能分裂和分化,但能连续数日生成蛋白质,关于蛋白质的叙述正确的是( )
A.蛋白质是一条肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物
B.每种蛋白质都由20种氨基酸组成
C.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S等元素
D.氨基酸种类、数量和排列顺序都相同的蛋白质不一定是同种蛋白质
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽安庆八中高一第二学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究表明,某些癌细胞和正常细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞即使在氧供应充分的条件下也主要是通过无氧呼吸途径获取能量。据此判断不正确的是
A.癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖比正常细胞多很多
B.癌细胞的线粒体可能存在功能异常
C.有氧条件下,癌细胞中与无氧呼吸有关的酶仍有较高的活性
D.原癌基因位于线粒体内,癌细胞的呼吸作用不同于正常细胞
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