[题目]图甲是动物细胞的亚显微结构示意图,图乙表示分泌蛋白合成.加工和分泌的过程.请据图作答:(1)图甲的亚显微结构应通过才能观察.(2)图甲中含有DNA的结构是 .(3)图乙a.b.c三种细胞器分别对应于图甲中的 .欲分离这三种细胞器应使用法.(4)用台盼蓝对图甲所示细胞进行染色.发现死细胞被染成蓝色.而活细胞不着色.这一现象说明细胞膜具有的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】图甲是动物细胞的亚显微结构示意图；图乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。请据图作答：

（1）图甲的亚显微结构应通过_________________才能观察。

（2）图甲中含有DNA的结构是_____________（填图中编号）。

（3）图乙a、b、c三种细胞器分别对应于图甲中的____（填图中编号）。欲分离这三种细胞器应使用______法。

（4）用台盼蓝对图甲所示细胞进行染色，发现死细胞被染成蓝色，而活细胞不着色，这一现象说明细胞膜具有_________的功能。

【答案】电子显微镜 ⑥⑧ ①④⑦ （顺序不能错）差速离心法控制物质进出细胞（或选择透过性）

【解析】

分析题图甲：①是核糖体、②是细胞膜、③是中心体、④是粗面内质网、⑤是细胞质基质、⑥是线粒体、⑦是高尔基体、⑧是细胞核。

分析图乙：分泌蛋白的形成过程：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，才能成为比较成熟的蛋白质．然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质．接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外．故a是核糖体，b是内质网，c是高尔基体。

（1）图甲能看到高尔基体、内质网等细微结构，是通过电子显微镜才能观察。

（2）图甲中含有DNA的结构是⑥线粒体和⑧细胞核。

（3）根据分泌蛋白的形成过程，图乙a、b、c三种细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体，对应于图甲中的①④⑦，分离这三种细胞器应使用差速离心法。

（4）用台盼蓝对图甲所示细胞进行染色，发现死细胞被染成蓝色，而活细胞不着色，这一现象说明细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图1表示制备固定化酵母细胞的某步操作，图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图。请据图分析回答：

（1）图1中，将溶化好的海藻酸钠溶液___________，加入已活化的酵母细胞，进行充分搅拌，使其混合均匀，再转移至注射器中。海藻酸钠载体的特点是___________。

（2）某同学在图1步骤结束后得到图3所示的实验结果，出现此结果的可能原因有海藻酸钠浓度过____________（“高”或“低”）。

（3）下面是制备固定化酵母细胞的步骤，正确的是_________。

①配制CaCl2溶液 ②配制海藻酸钠溶液 ③海藻酸钠溶液与酵母细胞混合

④酵母细胞活化 ⑤固定化酵母细胞

A.①②③④⑤ B.④①③②⑤

C.④⑤②①③ D.④①②③⑤

（4）若用固定化酶技术生产高果糖浆，需要使用_____________酶。从酶数量的角度分析，与固定化酶技术相比，固定化细胞固定的是______________。如果反应物是大分子物质，应采用固定化___________（“酶”或“细胞”）技术。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】果蝇的眼色有红色、朱砂色、白色三种，受两对独立遗传的等位基因B/b、D/d控制，其中D/d仅位于X染色体上。研究发现，含D基因的个体均为红眼，含B基因且不含D基因的个体均为朱砂眼，其余情况均为白眼。与果蝇眼色有关的还有位于其他染色体上的一对等位基因E/e，其中e基因纯合会导致雌性个体性反转为不育雄性，e基因纯合对雄性个体无影响。回答下列问题：

（1）控制果蝇眼色的等位基因B/b位于____（常/性）染色体上。

（2）该果蝇种群中，朱砂眼雄果蝇的基因型有______种，若一只BbEeXDXd雌性个体与一只BbEeXdY雄性个体杂交，所得子代足够多，则子代中雄性∶雌性=_________，不育白眼雄性个体占_______。

（3）要想通过杂交子代的眼色就能辨别子代的雌雄且雌雄个体全都只有一种表现型，符合该条件的杂交组合有多种，请分别从这三对等位基因入手，分析亲本杂交组合的基因型特点：

①至少有一个亲本的基因组成是BB或两个亲本的基因组成都是bb；②______________________；③___________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图为某动物细胞内部分蛋白质合成、加工及转运的示意图，下列相关叙述错误的是(　　)

A. 高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位

B. 内质网上核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网腔内加工

C. 分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了细胞膜的结构特点

D. 细胞膜上糖蛋白的形成需经内质网和高尔基体的加工

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图①为某地区中某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程图，图②为在某段时间内种群甲中的A基因频率的变化情况，请思考回答下列问题。

（1）图①中b过程的实质是______________，其直接作用对象是______________，地球新物种形成必须经过[ ]_____________________。

（2）图②中在__________时间段内甲种群生物发生了进化，在T点时_________（填“是”“否”或“不一定"）形成新物种。

（3）若A和a基因位于X染色体上，在某个时间点统计甲种群中XAXA个体占42%、XAXa个体占6%、XaXa个体占2%，XAY个体占45%、XaY个体占5%，则该种群的a基因频率为_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图表示生物体细胞内的四个重要生理过程。下列相关叙述错误的是(　　)

A. 甲、乙、丙三个生理过程所需原料依次为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

B. 硝化细菌可完成上述四个生理过程，其中丁过程发生于线粒体和细胞质基质中

C. 甲过程所需的条件有模板、原料、能量、酶、引物等，其中引物为RNA

D. 在高度分化的细胞中也存在乙、丙、丁生理过程，丙过程中核糖体由上往下运动

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分（如图）嫁接在一起，第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。下列分析不正确的是（）

A.甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器

B.中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质

C.该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制

D.经过嫁接方式得到的中间类型，还是单细胞生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】水杨酸(SA)在植物体许多代谢途径中发挥重要作用。研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的实验。

组别	第1～3天			第4～9天		第10天
	叶面喷洒	日温/夜温	光照	日温/夜温	光照	分组	检测
A	H2O	25℃/18℃	适宜	25℃/18℃	适宜	A1	光合速率
						A2	G基因表达量
B	？	25℃/18℃	适宜	18℃/12℃	弱光	B1	光合速率
						B2	G基因表达量
C	SA	25℃/18℃	适宜	18℃/12℃	弱光	C1	光合速率
						C2	G基因表达量