(2015•武昌区模拟)生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构,图中1~3分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物,每种有机物都有其特定的基本组成单位.则图中1~3可分别表示( )
A.多肽、RNA、淀粉 B.DNA、RNA、纤维素
C.DNA、蛋白质、糖原 D.核酸、多肽、糖原
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样 | |
B. | 在电子显微镜下拍摄到叶绿体的结构照片属于物理模型 | |
C. | 在探究生长素类似物促进插条生根的最适度的实验中,用浸泡法处理时要求溶液浓度较低.时间较长,沾蘸法则正好相反 | |
D. | 孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该反射弧为三元反射弧 | |
B. | ②为反射中枢神经元兴奋会引起屈肌收缩 | |
C. | 抑制性中间神经元兴奋会引起屈肌收缩 | |
D. | 若刺激①处会引起伸肌收缩,这种现象属于反射 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 巨噬细胞摄取和处理病毒 | |
B. | 效应细胞毒性T细胞通过吞噬病毒将其消灭 | |
C. | 浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 | |
D. | 致敏B淋巴细胞增殖分化为记忆细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南省许昌市等三校高一上第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•长葛市校级月考)下列哪一项不是细胞间信息交流的方式( )
A.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
B.活细胞吸收营养物质,排出代谢废物
C.精子和卵细胞相互接触完成受精作用
D.胰岛B细胞分泌的胰岛素通过血液运输作用于靶细胞
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