下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述，不正确的是
A. 彩球大小、形状、质地、重量等要一致
B. 每次抓彩球前必须摇动小桶，使彩球充分混合
C. 每次抓彩球，统计的彩球不必放回桶内，重复进行多次即可
D. 抓彩球时,双手应同时进行，最好闭眼
阳光试卷单元测试卷系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图表示池塘生态系统的模式图，请据图回答下列有关问题：
（1）该生态系统有________________条食物链，人占第____________营养级。
（2）该生态系统的次级消费者是_______________，分解者是___________________。
（3）该生态系统两大主要功能是________________和___________________。
（4）池塘中不同鱼类的分布体现了群落的_______________结构。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列对细胞生长、分化的理解正确的有（ ）
A．发育成熟的个体中不再有细胞分化现象
B．细胞由小长大，和外界环境的接触面积增大，物质交换效率增强
C．同一个体的不同组织细胞中的基因相同，但酶的种类和数量可能不同
D．高度分化的细胞没有全能性
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
当衣藻进行细胞分裂时，决定细胞分裂方向的结构是（ ）
A．中心体 B.高尔基体 C. 细胞板 D. 染色体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是（ ）
A．酵母菌细胞的呼吸方式不同，产生CO2的场所也不同
B．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
C．离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，不能完成暗反应
D．密闭玻璃容器中降低CO2供应，植物光反应不受影响但暗反应速率降低
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省福州市五校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制(用R、r表示)。
从下面的杂交实验中可以得出的不正确结论是（ ）
A．两杂交组合后代中红花基因型相同的概率是2/3
A．两杂交组合后代中红花基因型相同的概率是2/3
B．红花A、C、D的基因型相同
C．两组实验均可判断出红花为显性性状
D．白花B的基因型为rr
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省福州市五校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关细胞生命历程的叙述不正确的是( )
A．细胞凋亡与基因选择性表达有关
B．细胞分化时遗传物质不发生改变
C．细胞癌变后细胞周期变长
D．衰老的细胞体积变小，细胞核增大
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省福州市五校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
假说—演绎法的一般程序是( )
A.观察实验、发现问题—分析问题、提出假设—设计实验、验证假说—归纳综合、总结规律
B.个案研究—综合比较—提出假设—归纳结论
C.发现问题、分析问题—提出假设、设计实验—观察实验、验证假说—归纳综合、总结规律
D.个案研究—发现问题—提出假设—归纳综合
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南鹤壁高一下期末教学质量调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
某种植物的株高受三对基因（A、a,B、b，C、c）控制，均遵循基因的自由组合定律，其中三种显性基因以累加效应来增加株高，且每个显性基因的遗传效应是相同的。现将最矮和最高的植株杂交得到F1，再将F1自交得到F2。则F2中与基因型为AAbbcc的个体株高相同的概率为（ ）
A．15/64 B．12/64 C．6/64 D．3/64
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