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    5．“大鱼吃大小鱼”这句话所包含的生物因素是（　　）
    A．种内斗争B．捕食C．捕食或种内斗争D．竞争

    分析 生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争等几种方式．

    解答 解：如果大鱼和小鱼是不同一种鱼，则大鱼吃小鱼属于捕食关系；如果大鱼和大鱼是同一种鱼，则大鱼吃大鱼属于种内斗争．因此，“大鱼吃大小鱼”这句话揭示了动物之间存在捕食或种内斗争关系．
    故选：C．

    点评 本题考查生物之间的种内和种间关系，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    某种植物叶片的形状由多对基因控制。一学生兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交，结果子代出现了条形叶个体，其比例为圆形叶 ：条形叶＝13 ：3。就此结果，同学们展开了讨论，有关讨论不合理的是：（可依次用Aa、Bb、Dd来表示相关基因）

    A．该性状可能受两对基因控制。两亲本的基因型均为AaBb

    B．该性状可能受三对基因控制， 如果条形叶是三对基因均含显性基因时的表现型，则两亲本的基因型可能是AabbDd、AaBbdd

    C．该性状的遗传遵循遗传的基本定律

    D．该亲本的圆形叶性状一定是显性

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    紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因（B、b）控制的相对性状，自然界中紫罗兰大多为单瓣花，偶见更美丽的重瓣花．研究人员做了如下研究：

    （1）让单瓣紫罗兰自交得F1，再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2，如此自交多代，发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰，所有的重瓣紫罗兰都不育（雌、雄蕊发育不完善）．过程如图所示：

    （1）根据上述实验结果推测：紫罗兰花瓣单瓣和重瓣的遗传遵循 定律， 为显性性状．

    （2）取上面实验中F1的单瓣紫罗兰花粉进行离体培养，获得单倍体幼苗，继续用秋水仙素处理，获得植株只表现为重瓣，说明：亲代单瓣紫罗兰中含有 基因的花粉不育，而含有 基因的花粉可育．

    （3）研究发现，引起某种配子不育是由于等位基因（B、b）所在的染色体发生部分缺失造成的（B基因和b基因不缺失）．

    ①综合上述实验推断：染色体缺失的 配子可育，而染色体缺失的 配子不育．

    ②若B、b表示基因位于正常染色体上，B﹣、b﹣表示该基因所在染色体发生部分缺失，F1单瓣紫罗兰产生的雌配子基因型及其比例是 ，产生的雄配子基因型及其比例是 ．

    （4）现有基因型分别为BB、Bb、bb、B_b、bb_等5种紫罗兰，欲通过实验进一步验证（3）中的推断，需选择基因型为 的亲本组合进行 实验．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是（　　）
    A．观察线粒体利用健那绿染液将线粒体染成蓝绿色，再用显微镜观察
    B．分离细胞器利用了差速离心法
    C．细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破
    D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了荧光标记的方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列对一个四分体的叙述，正确的是（　　）
    A．有两条姐妹染色单体B．有四个DNA分子
    C．有2对同源染色体D．有四条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．农田弃耕后的演替过程中灌木会逐渐取代草本植物，其主要原因是（　　）
    A．灌木繁殖能力较强B．草本植物寿命较短
    C．草本植物较为低等D．灌木较为高大，能获得更多的阳光

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示植物不同器官对生长素的反应．请观察后据图回答．
    （1）A点所对应的生长素浓度对芽生长的效应是促进（填“促进”或“抑制”），B点对芽生长的效应是抑制（填“促进”或“抑制”）；由此可知生长素的作用表现出两重性．
    （2）从三条曲线可以看出，对生长素浓度最敏感的是根．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．实验是生命科学的基础，下列实验目的、实验方法不相对应的一组是（　　）
    A．制备细胞膜--吸水涨破
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    C．分离细胞中各种细胞器--差速离心
    D．研究分泌蛋白的合成分泌过程--同位素标记法

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．有关蛋白质合成的叙述中，正确的是（　　）
    A．一个氨基酸只对应一种密码子
    B．每一种氨基酸对应一种tRNA
    C．都在内质网上的核糖体中合成
    D．以mRNA为模板合成蛋白质的过程叫翻译

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