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10.利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是(  )
A.过程①需使用转录酶
B.过程②需使用解旋酶和PCR技术获取目的基因
C.过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备
D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞

分析 图中过程①表示利用mRNA通过反转录法合成相应的DNA;过程②表示利用PCR技术对目的基因进行扩增;过程③表示将目的基因导入受体细胞;过程④表示通过筛选获得工程菌.

解答 解:A、过程①表示利用mRNA通过反转录法合成目的基因,逆转录过程中需要逆转录酶的催化,A错误;
B、过程②表示利用PCR技术对目的基因进行扩增,该过程中不需要利用解旋酶,解旋是通过高温解链实现的,B错误;
C、感受态细胞法是利用的CaCl2溶液,C错误;
D、过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了基因工程的相关知识,要求考生能够识记基因工程的操作步骤,通过操作步骤确定图中各标号表示的生理过程;识记PCR技术中不需要解旋酶;识记目的基因导入微生物的方法等,难度不大,属于考纲中识记、理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关生物学实验的叙述,正确的是(  )
A.叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同,可利用纸层析法进行分离
B.采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度
C.利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及细胞有丝分裂,细胞需保持活体状态
D.蔗糖溶液浓度由0.3g/mL升到0.5g/mL时,植物细胞质壁分离与复原的效果都会更加明显

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列各项生物工程技术中不能克服远缘杂交的不亲和性的是(  )
A.动物细胞融合B.植物体细胞杂交C.植物组织培养D.基因工程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于蛋白质合成过程的叙述中,不正确的是(  )
A.细胞核内的基因控制着蛋白质的生物合成
B.信使RNA直接指导着蛋白质的合成过程
C.核糖体在信使RNA上每次移动一个碱基
D.转运RNA是蛋白质合成过程中的翻译者

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为真核细胞内某基因(15N标记)的结构示意图,该基因全部碱基中A占20%.下列说法正确的是(  )
A.DNA解旋酶只作用于①部位
B.该基因一定存在于细胞核内的染色体DNA上
C.该基因的一条核苷酸链中$\frac{(C+G)}{(A+T)}$为3:2
D.将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图甲、乙,箭头表示限制酶的酶切位点,ampR表示氨苄青霉素抗性基因,neoR表示青霉素抗性基因.现有MboI、SamI两种限制酶,它们的识别序列和酶切位点分别为↓GATC、CCC↓GGG.据图回答下列问题:
(1)获取目的基因是基因工程的第一步,目的基因主要是指编码蛋白质的基因,也可以是一些具有调控作用的因子.在目的基因的一条链上,相邻的两个碱基之间依次由脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接.
(2)利用限制酶MboI和SamI分别对甲、乙进行酶切,若用E•coli DNA连接酶进行连接,则可以得到1种重组质粒;若用T4DNA连接酶进行连接,则可以得到2种重组质粒.
(3)要使目的基因在受体细胞中,能正常表达和发挥作用,表达载体必须具备的结构是启动子、终止子.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构与功能.请你帮助选择,下列可作为获取纯净细胞膜来源的细胞是(  )
A.人的成熟红细胞B.神经细胞C.白细胞D.鸡的血细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.两亲本杂交,子代出现3:3:1:1的性状分离比,则亲本是(  )
A.EeFf×eeFfB.EeFf×EeFfC.Eeff×eeFfD.EeFf×EeFF

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.科学家运用转基因技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因DXT转移到大白菜细胞中,培育出抗虫效果很好的优质大白菜,减少了农药的使用量,减轻了农药对环境的污染.下列说法正确的是(  )
A.DXT基因的编码区由内含子和外显子组成
B.转基因大白菜培育的过程中,可以用灭活的病毒作为运载体
C.转基因大白菜能抵抗各种病虫害
D.DXT基因能在大白菜细胞中正常表达

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