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    下图为人体反射弧模式图。结合图解回答下面的问题。

    （1）神经调节的基本方式是        ，用图中数字和箭头表示一个反射弧         

    （2）当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时膜电位表现为             。神经冲动传导的方向与膜           电流方向一致。

    （3）兴奋在神经元之间是通过        来传递的，其组成包括突触前膜、突触后膜和             三部分，神经元产生的兴奋只能从一个神经元的__ ___突传给另一神经元的___  _____，不能反向传递。

    （1）反射  1→2→3→4→5

    （2）内正外负   内

    （3）突触  突触间隙  轴  树突或胞体

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江苏省盐城中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    下图甲表示某一反射弧示意图，下图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。
    根据图回答问题：
    　　　　　　　　
    （1）若刺激图甲中a点，下图中可以显示其静息状态转为兴奋状态电位变化的是

    （2）图甲中①代表            ，③代表                .
    如果图甲中a位置受到损伤局部电流不能由此通过，则当1处受到外界针刺刺激时，人体           （能、不能）感觉到疼痛。
    （3）图乙是            的亚显微结构模式，其中⑨属于下一个神经元的        ，当兴奋传导到这里时，发生的信号转变方式是：       信号转变为        信号。
    （4）请在图乙中标出兴奋在图乙所示结构中的传导方向，并请解释一下为
    什么在此结构中只能按照这种方向传导                        。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年湖南省醴陵二中、醴陵四中高一上学期期末联考生物试卷 题型：综合题

    下图甲表示某一反射弧示意图，下图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。
    根据图回答问题：
    　　　　　　　　
    （1）若刺激图甲中a点，下图中可以显示其静息状态转为兴奋状态电位变化的是

    （2）图甲中①代表            ，③代表                .
    如果图甲中a位置受到损伤局部电流不能由此通过，则当1处受到外界针刺刺激时，人体           （能、不能）感觉到疼痛。
    （3）图乙是            的亚显微结构模式，其中⑨属于下一个神经元的        ，当兴奋传导到这里时，发生的信号转变方式是：       信号转变为        信号。
    （4）请在图乙中标出兴奋在图乙所示结构中的传导方向，并请解释一下为
    什么在此结构中只能按照这种方向传导                        。

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    科目：高中生物 来源：2013届广东省中山市高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    A、神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如图所示。请据图回答：

    （1）若甲模式中，靶腺为肾上腺皮质，则中枢神经系统通过下丘脑分泌________________激素到达垂体，调节垂体促肾上腺皮质激素的分泌，进而影响和调节肾上腺皮质的分泌，这种调节方式称为_______________________。

      （2）如果头部创伤导致图中乙模式的分泌激素消失，人患尿崩症，出现明显的多尿现象，说明此分泌激素是    ___          。

      （3）血糖升高，一方面可以直接刺激      ___     ，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处传递的传递形式是______________________。与胰岛素有拮抗作用的激素是                            。

       （4）在寒冷的环境中，能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素，其反射弧是：____________________→传入神经→                       →传出神经→甲状腺


    B、下图（I）和（II）为人体特异性免疫反应的两种类型，请据图回答：

    （1）Ⅰ是________免疫，c代表_________细胞，Ⅱ是________免疫，d代表_____细胞，过敏反应与上图中的       （填标号）反应类型直接有关。

    （2）在病毒感染人体过程中，则往往是先通过_______________过程的作用用来阻止病毒通过血液循环而播散，再通过______________过程的作用来消灭。

    （3）图（I）免疫类型中c细胞对a细胞的作用是                              。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年上海市奉贤区高三上学期调研测试生命科学试卷 题型：综合题

    回答有关人体生命活动调节的问题：（11分）

    36、神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如左下图所示。据图回答：

    （1）若甲模式中，靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌________激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为_    _   ___。

    （2）抗利尿激素的合成和分泌是通过图中______模式，其分泌量增加的适宜刺激是______。

    （3）血糖升高，一方面可以直接刺激           ，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处传递的主要特点是_________。

    （4）在寒冷的环境中，能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素，其反射弧是_____ _  ____ __ ____ _。（2分）

    37、下图为人或动物对声音刺激建立唾液分泌性食物条件反射的机制示意图，请回答：

     

    (1)人在吃食物时会刺激口腔味觉感受器，导致_______(填离子)内流，引发动作电位，并通过传入神经传至唾液分泌中枢引起唾液分泌，这是____________反射；

    （2）据图分析，刺激图中__________________点时，均会引起唾液分泌。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届湖南省、醴陵四中高一上学期期末联考生物试卷 题型：综合题

    下图甲表示某一反射弧示意图，下图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。

    根据图回答问题：

    　　　　　　　　

    （1）若刺激图甲中a点，下图中可以显示其静息状态转为兴奋状态电位变化的是

    （2）图甲中①代表             ，③代表                 .

    如果图甲中a位置受到损伤局部电流不能由此通过，则当1处受到外界针刺刺激时，人体            （能、不能）感觉到疼痛。

    （3）图乙是             的亚显微结构模式，其中⑨属于下一个神经元的         ，当兴奋传导到这里时，发生的信号转变方式是：        信号转变为         信号。

    （4）请在图乙中标出兴奋在图乙所示结构中的传导方向，并请解释一下为

    什么在此结构中只能按照这种方向传导                         。

     

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