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    10．甲、乙两图分别表示光照强度和空气中CO2浓度对某绿色植物光合作用的影响，其中S1、S2、S3的面积大小表示有关生理过程产生或消耗有机物的量，丙图是探究植物光合作用速率的装置．请据图回答以下问题：

    （1）在甲图中，呼吸作用消耗有机物的量可表示为S1+S2，光合作用产生有机物的量可表示为S2+S3（用S1S2S3和数学符号表示）．
    （2）若图乙表示在光合作用最适温度下测得的气体体积变化，现将温度适当升高（已知呼吸作用最适温度大于光合作用），则乙图中G点将如何移动下移（填“上移”或“下移”或“不移动”）．
    （3）在图丙的装置中，若改变光照强度，即光照从无到有且逐步增强，发现液滴向左（填“左”或“右”）移动，直至液滴不再移动，此时的光照强度对应于甲图的B点．保持此光照强度下将图丙中的阳生植物换成阴生植物，如果其他条件不变，则有色液滴将向右（填“左”或“右”）移动．
    （4）若将图丙中的碳酸氢钠溶液换为1%的NaOH溶液，则植物幼苗叶绿体中C5含量将上升，产生NADPH的速率将降低．

    分析 据图分析：：甲图中，A点是只进行呼吸作用，因此OA段可表示呼吸速率，并且呼吸作用全过程中均存在，并且强度基本不变．B点时，光合作用等于呼吸作用．图中S1+S2表示呼吸作用总量，S2+S3表示光合作用总量．
    乙图中，F点为光合作用的起始点，G点达到光合作用饱和点．
    丙图中，NaHCO3溶液可为光合作用提供稳定的二氧化碳，因此装置中气体量的变化表示氧气量的变化．

    解答 解：（1）从图可知，呼吸消耗的有机物为呼吸速率与时间乘积，因此可以用S1+S2表示，光合作用产生的有机物=净光合作用量+呼吸消耗量=（S3-S1）+（S1+S2），因此光合作用产生有机物的量可表示为S2+S3．
    （2）若将温度适当升高，则光合速率酶活性降低，呼吸速率酶的活性升高，所以G点下移．
    （3）在图丙的装置中，没有光照，叶片只进行呼吸作用，消耗装置中的氧气，而二氧化碳量不变，因此气体总量减少，液滴向左移动；随着光照强度的不断增强，当光合作用等于呼吸作用时，光合作用产生的氧气量等于呼吸作用消耗的氧气量，小液滴将停止移动．阴生植物的光补偿点低，因此保持此光照强度下将图丙中的阳生植物换成阴生植物，如果其他条件不变，此时植物的光合作用大于呼吸作用，因此有色液滴将向右移动．
    （4）若将图丙中的CO2缓冲液换成1%的NaOH溶液，植物将缺少二氧化碳的供应，因此暗反应中二氧化碳固定受阻，导致叶绿体中C5含量将在短时间内增加，三碳化合物减少，利用的ATP和[H]减少，从而使光反应产生[H]的速率将降低．
    故答案为：
    （1）S1+S2   S2+S3
    （2）下移
    （3）左     B     右
    （4）上升   降低

    点评 本题以曲线图和装置图为载体，考查植物细胞呼吸作用和光合作用的相关知识，意在考查学生对光合作用原理和呼吸作用原理的理解，两者之间的关系以及学生识图的能力．

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