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    下列有关生物学知识及其应用，不正确的是（　　）
    A、大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等高级功能
    B、糖尿病患者需按时注射胰高血糖素
    C、大脑皮层S区受损的患者听不懂别人的谈话
    D、四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于易地保护
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节,脑的高级功能
    专题：
    分析：大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能．语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）．下丘脑具有调节垂体和其它腺体的活动的功能．大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢．胰岛素是唯一的降血糖的激素，糖尿病患者需按时注射胰岛素，以降低血糖浓度．
    解答： 解：A、大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等高级功能，A正确；
    B、糖尿病患者需按时注射胰岛素，以降低血糖浓度，B错误；
    C、大脑皮层S区受损的患者不会说话，C错误；
    D、四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于易地保护，D正确．
    故选：BC．
    点评：本题综合考查了人脑的高级功能、血糖调节和生物多样性的保护，意在考查学生的理解和综合应用知识的能力，试题难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将a、b两种草履虫分别单独培养和混合培养，在成分和温度条件完全相同的培养液中，种群数量变化如图．根据培养产生的结果可以推断（　　）
    ①在a、b单独培养时，种群数量变化主要由出生率和死亡率决定；
    ②在绝大多数自然条件下，a和b能够共存，但b的数目肯定多于a；
    ③比较两种培养方法可知，该实验培养条件下，b的生存能力肯定强于a；
    ④若培养体积为20mL，则单独培养a，12天后种群密度为3.2只/mL．
    A、①③④B、②③④
    C、②④D、①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体血糖平衡调节的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞内葡萄糖氧化作用发生障碍，导致血糖持续升高
    B、糖尿病是由于经常摄入过量的糖引起的
    C、胰岛细胞产生的激素均能降低血糖浓度
    D、胰岛A细胞和B细胞分泌的激素相互促进，协同工作

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据所学的遗传学知识回答下列问题：
    （1）已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼W、白眼w ），且雌性果蝇均有红眼和白眼类型．现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇，若用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上，请选择交配的亲体表现型：
     

    （2 ）已知某哺乳动物棒状尾（A）对正常尾（a）为显性；直毛（B）对卷毛（b）为显性；黄色毛（Y）对白色毛（y）为显性，但是雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛．三对基因均位于常染色体上，并遵循基因的自由组合定律．请回答：
    ①如果一只黄色个体与一只白色个体交配，生出一只白色雄性个体，则父本、母本、子代个体的基因型分别是：
     

    ②现有足够的直毛棒状尾雌雄个体（纯合，杂合均有），要选育出纯合卷毛棒状尾的雌性个体，请简要写出步骤：
    第一步
     
    ；
    第二步
     
    ．
    后代不出现性状分离的即为纯合卷毛棒状尾的雌性个体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关的叙述中，正确的是（　　）
    A、在寒冷的环境中，皮肤的血流量增大，以增加热量的供应
    B、科技进步完全能够解决因人口增长过快导致的资源短缺问题
    C、血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动
    D、病毒感染人体后，机体先通过细胞免疫阻止病毒播散，再通过体液免疫来彻底消灭

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    菠菜在中学多个生物实验中被利用．下列叙述错误的是（　　）
    A、在色素的提取实验中应选取新鲜的菠菜绿叶，研磨时加入二氧化硅可以使研磨更充分
    B、新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线粒体，因为健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色
    C、取新鲜的菠菜绿叶的下表皮制作临时装片是显微观察叶绿体的理想材料
    D、可用甲基绿和吡罗红混合染色剂对菠菜根细胞进行染色，显示DNA和RNA在细胞中的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔发现遗传两大定律的过程，充分体现了假设一推理法严谨的研究思路．在研究基因的自由组合定律时，针对假设进行的推理是（　　）
    A、统计测交后代发现，黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=55：49：51：52≈1：1：1：1
    B、F1形成配子时，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子
    C、F1产生数目，种类相等的雌雄配子，雌雄配子随机结合
    D、F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是凤眼莲细胞生长过程中的两个阶段变化的一些数据．当细胞从阶段Ⅰ过渡到阶段Ⅱ时发生了什么？（　　）
    μ m长度直径细胞壁的厚度细胞体积 液泡体积 
    阶段Ⅰ 26μm 24μm 2μm 12600μm3  600μm3
    阶段Ⅱ36μm 330μm 2μm 336000μm3 273000μm3
    A、既吸收水分，又合成纤维素和蛋白质
    B、既吸收水分，又合成纤维素
    C、既吸收水分，又合成蛋白质
    D、只吸收水分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为AaBb的某动物体内，处于有丝分裂中期的细胞和处于减数第二次分裂后期的细胞相比（　　）
    A、染色体数目相同
    B、基因型相同
    C、同源染色体对数相同
    D、DNA数目相同

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