(共9分)如图是动植物细胞亚显微结构模式图,请据图分析:
(1)A图细胞属于 细胞,判断的理由是 。若B是紫色洋葱鳞片叶肉细胞的一部分,则色素主要存在于[ ] 。如果其是植物的根毛区细胞,则图中不应有的结构是[ ] 。
(2)B图中含有RNA的结构有[填序号] 。
(3)若A是人体细胞,为人体提供能量的场所是 [ ] 。若B细胞内,线粒体中产生的一个CO2扩散进入叶绿体进行光合作用,则该CO2分子穿过 层磷脂分子层。
(4)无膜包围的细胞器[填序号] ;双层膜包围的细胞器[填序号] 。
(1)动物 有中心体没有细胞壁、叶绿体和液泡 [⑨]液泡 [⑩]叶绿体
(2)③⑥⑩④ (3)[⑥]线粒体 8 (4)①③ ⑥⑩
【解析】
试题分析:分析图形可知,图中①—⑩分别是中心体、内质网、核糖体、细胞核、细胞膜、线粒体、高尔基体、细胞壁、液泡、叶绿体。
(1)A图细胞属于动物细胞,判断的理由是有中心体没有细胞壁、叶绿体和液泡。若B是紫色洋葱鳞片叶肉细胞的一部分,则色素主要存在于[⑨]液泡。如果其是植物的根毛区细胞,则图中不应有的结构是[ ⑩]叶绿体。
(2)植物细胞中含有RNA的结构有核糖体、线粒体、叶绿体、细胞核。
(3)动物细胞中提供能量的场所是线粒体。植物细胞内,线粒体中产生的一个CO2扩散进入叶绿体进行光合作用,则该CO2分子依次穿过线粒体内膜、线粒体外膜、叶绿体外膜、叶绿体内膜共8层磷脂分子层。
(4)无膜包围的细胞器是核糖体和中心体;双层膜包围的细胞器是线粒体和叶绿体。
考点:本题考查动植物细胞亚显微结构的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)斐林试剂甲液是质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液,乙液是质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液。某同学在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中,产生了一些疑问,在征得老师同意后,他利用课外时间进行了探究。下表是他的探究实验的部分操作。请分析回答下列问题。
(1)该同学试图通过上述实验解决什么问题? 。
(2)1、2、3号试管中应加入的物质是A. ;B. ;C. 。
(3)上述试管中,作为对照组的是 号试管。
(4)要使上述试管中的溶液发生显色反应,还必须做 处理。
(5)若将苹果汁换成蔗糖溶液并按正确操作做上述探究实验,结果是溶液颜色呈现 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→狼”的层次一致的是
A.分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦
B.骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼运动系统→马
C.神经细胞→神经组织→脑→水螅
D.上皮细胞→上皮组织→小肠→消化系统→人
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高二上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是
A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高二上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示人体和人体细胞间某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递方向,下列叙述正确的是
A.如果该图表示一个完整的反射弧,则a表示感受器,b表示神经中枢,c表示效应器,且其中的信息均以局部电流的形式由a传到c
B.如果该图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则c分泌的激素过多对于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用
C.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生在细胞核中
D.如果该图中a表示突触小体,b为神经递质,c为突触后膜,则发生在a中的信息转换过程为:电信号→化学信号→电信号
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上学期月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关
B.核仁是与核糖体形成有关的细胞器
C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值小于外膜
D.染色质存在于细胞核中,主要由DNA和蛋白质组成
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上学期月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中正确的一项是( )
A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
B.苏丹Ⅲ染液能使油脂呈橙黄色,染色后可用50%乙醇洗去多余的染料
C.比较煮过和未煮过的玉米籽粒的胚乳的染色情况,可验证活细胞吸收物质的选择性
D.用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时,可见叶绿体内部有许多基粒
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上学期月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①一③表示构成细胞膜的物质,下列有关说法错误的是 ( )
A.②所表示的成分在细胞膜上能执行多种功能
B.细胞膜的功能特性与②③都有关系
C.图示中①不可运动,从而使细胞具有一定“刚性”
D.由③可知细胞膜是单位膜
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南郑州第四十七中高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
人的多指(A)对正常指(a)为显性。在一个多指患者(Aa)的下列各细胞中,不含或可能不含显性基因A的是( )
①神经细胞 ②成熟的红细胞 ③初级精母细胞 ④次级精母细胞 ⑤精子
A.①② B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤
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