A、ab段产生的原因是过氧化氢酶的活性增强 |
B、bc段产生的原因是过氧化氢酶数量(浓度)有限 |
C、温度降低时,e点不移,d点左移 |
D、H2O2量增加时,e点不移,d点左移 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图A细胞是纤毛细胞,图B是粘液腺细胞 |
B、C、D均属于未分化细胞,C细胞可能将来分化成B细胞,D细胞可能将来分化成A细胞 |
C、纤毛细胞在结构和功能上的显著特点是线粒体数量多,需氧呼吸旺盛,为纤毛摆动提供能量 |
D、A、B、C、D结构和功能不同的根本原因是基因的表达程度不一样 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、16、16、16、16 |
B、16、32、32、16 |
C、32、32、32、16 |
D、16、16、32、16 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶是活细胞产生的催化剂 |
B、多数酶是蛋白质,少数酶是RNA |
C、酶的催化需要适宜的温度和pH |
D、酶在起催化作用的同时,自身也被消耗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞一定是第一极体 |
B、图示结果是染色体结构变异造成的 |
C、该细胞内有2对同源染色体 |
D、该动物的生殖细胞内有5条染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 |
B、低温不影响矿质元素离子的吸收速率 |
C、造血干细胞在核糖体上合成的DNA聚合酶是一种蛋白质,不可能进入细胞核内 |
D、紫色洋葱发生质壁分离过程中,没有水分子穿过原生质层进入液泡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
序号 | 实验名称 | 实验材料 |
① | 检测生物组织中的还原糖 | 梨 |
② | 绿叶中色素的提取和分离 | 菠菜叶 |
③ | 探究细胞呼吸的方式 | 酵母菌 |
④ | 观察植物细胞的有丝分裂 | 紫色洋葱鳞片叶 |
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离 |
B、染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开 |
C、非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合 |
D、非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多 |
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