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    【题目】关于抗体描述错误的是（ ）
    A.抗体主要在体液免疫中发挥作用
    B.甲型H1N1流感康复者的血清中可以找到相应的抗体
    C.抗体与相应抗原结合，可以使抗原失去毒性或形成沉淀
    D.抗体在任何情况下都不会对自身产生不良影响

    【答案】D
    【解析】解：A、抗体是由浆细胞分泌产生，主要在体液免疫中发挥作用，A正确； B、甲型H1N1流感康复者说明该患者通过自身的细胞免疫和体液免疫清除了抗原，因此血清中可以找到相应的抗体，B正确；
    C、抗体与相应抗原结合，可以使抗原失去毒性或形成沉淀，C正确；
    D、在自身免疫病中，抗体会“敌我不分”而攻击自身的结构，D错误．
    故选：D．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某些农作物秸秆富含纤维素，纤维素经过水解可以形成葡萄糖，葡萄糖再经过发酵可以生产酒精。如图是利用农作物秸秆生产酒精的大致流程，请回答下列问题：

    (1)农作物秸秆含有丰富的纤维素，纤维素要经过纤维素分解菌分解成葡萄糖。人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌。分离纤维素分解菌常用的方法是_________________。其实验流程是：土壤取样→选择培养→_________________→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生______________的菌落。

    (2)纤维素分解菌能合成纤维素酶，纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少含有三种组分，即_________________、_________________、___________________。前两种酶使纤维素分解成______________________，第三种酶将它分解成葡萄糖。

    (3)在分离纤维素分解菌的实验过程中，需要染色环节。该染色法有两种：第一种是先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应；第二种是在____________________时就加入刚果红。但使用第二种方法有两个明显缺点，它们是①________________________________________________________________________；

    ②_____________________________________________。

    (4)通过上述过程，只能是初步判定分离出了分解纤维素的微生物。为了确定是纤维素分解菌，还需要进行_______________________________的实验。纤维素酶的测定方法一般是对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的__________________进行定量的测定。

    (5)图中发酵阶段常用的菌种是酵母菌，在酒精发酵时一般将温度控制在________℃。发酵后是否有酒精产生，可以用_______________来检验。

    (6)利用葡萄能生产果酒，进而生产果醋，生产果醋常用的菌种是醋酸杆菌，醋酸杆菌与酵母菌在代谢类型上的区别是_______________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】马的毛色由两对同源染色体上的等位基因控制，其中一对同源染色体的相同基因位点在种群中有At、A、a三种基因，称为复等位基因，相关表现型与基因组成的关系如下表。下图是某育种场繁育马的系谱图，请回答：

    基因组成

    马的毛色

    E_At_

    褐骝色

    E_A_

    骝色

    E_aa

    黑色

    ee_ _

    粟色

    　　　　

    (1)Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分别为____、____。

    (2)复等位基因At、A和a之间的显隐性关系是At对____显性，A对____显性。

    (3)Ⅱ1与Ⅱ3杂交，后代中骝色马出现的几率为____。

    (4)如果要鉴定Ⅱ2的基因型，可以让其与系谱中的____杂交，若杂交后代出现骝色马，则Ⅱ2的基因型是____；若杂交后代出现褐骝色马，则Ⅱ2的基因型是____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图简要表示某种病毒侵人人体细胞后发生的生化过程，相关叙述正确的是

    A. X酶存在于Rous肉瘤病毒和T2噬菌体中

    B. X酶可催化RNA分子水解和DNA链的合成

    C. 图中核酸分子水解最多产生5种碱基和5种核苷酸

    D. 图中所示过程所需的模板和原料均来自人体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是（ ）

    A.①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶

    B.①②③过程均可在细胞核中进行；④过程发生在某些病毒内

    C.把DNA放在含15N的培养液中进行一次①过程，子代含15N的DNA占100%

    D.①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式有差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲和乙是两个种群的生物，它们侵入某相对稳定且气候没有剧烈变化的一个自然生态系统中。下图显示的是它们在增长过程中Ⅰ、Ⅱ两个时期的自然增长率的值（a＞0）。下列叙述正确的是

    A. 图中a的值小于或等于1

    B. 时期Ⅰ甲种群的出生率和死亡率等于乙

    C. 时期Ⅱ甲种群增长的个体数大于乙种群

    D. 种群迁入后先经历时期Ⅱ再经历时期Ⅰ

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是(　　)

    A. 酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素

    B. 酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示

    C. 升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示

    D. 减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为真核生物DNA的结构（图甲）及发生的生理过程（图乙），请据图回答问题：

    （1）图甲为DNA的结构示意图，其基本骨架由______和______（填序号）交替排列构成，④为______。

    （2）图乙为__________过程，发生的时期为_____________。从图示可看出，该过程是从______起点开始复制的，从而提高复制速率；图中所示的酶为____________酶，作用于图甲中的______（填序号）。

    （3） 5—BrU（5—溴尿嘧啶）既可以与A配对，又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5－BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过______次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到C—G的替换。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为限制酶a、b的识别序列及切割位点。下列说法中正确的是

    A. DNA连接酶可催化单个脱氧核苷酸与DNA片段

    B. 限制性内切酶可识别并切制特定的核糖核酸序列

    C. a酶和b酶切割产生的DNA片段不能相互连接

    D. a酶和b酶的切割位点均为磷酸二酯键

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