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12.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是(  )
A.减Ⅰ间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍
B.减Ⅱ后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍
C.减Ⅰ分裂后细胞中染色体数目因同源染色体的分离而减半
D.减Ⅱ分裂过程中,细胞中染色体数与DNA分子数始终不变

分析 有丝分裂过程中:染色体后期加倍(4N),平时不变(2N);   DNA间期加倍(2N→4N),末期还原(2N).
减数分裂过程中,染色体数目、DNA含量变化规律:

 减数第一次分裂减数第二次分裂
 前期中期后期末期前期中期后期末期
染色体2n2n2nnnn2nn
DNA数目4n4n4n2n2n2n2nn

解答 解:A、减Ⅰ间期的主要特点是DNA的复制和有关蛋白质的合成,结果是使DNA加倍,染色体上出现了染色单体,但是染色体的数量并没有变化,A错误;
B、减Ⅱ后期细胞中染色体着丝点分裂但是DNA分子数目不变,B错误;
C、减数第一次分裂过程中由于同源染色体的分离使产生的子细胞的染色体的数量减半,C正确;
D、减Ⅱ后期细胞中染色体着丝点分裂,使染色体加倍,但是DNA分子数目不变,D错误.
故选:C.

点评 本题考查有丝分裂过程和减数分裂过程,重点考查染色体数目和DNA数目变化规律,要求学生识记有丝分裂过程和减数分裂过程,掌握这两种分裂过程中染色体数目和DNA数目的变化,并能运用所学的知识,准确作出判断,特别是减数分裂过程中染色体数目减半的原因.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.人在高温作业或剧烈运动后要喝生理盐水,患急性肠胃炎要及时注射生理盐水;常用0.9%的盐水清洗伤口,相关理由解释不正确的是(  )
A.降温作用
B.维持水代谢平衡
C.维持盐代谢平衡
D.此淡盐水是细胞的等渗溶液,可维持细胞的正常形态

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于生物与环境的叙述错误的是(  )
A.当食草动物看到青草明显减少时,部分个体会另觅取食地,这体现了生态系统的信息传递功能
B.落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时,往往不易在短时间内恢复到原来的状态,原因是其抵抗力稳定性较低
C.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因
D.克氏原螯虾(小龙虾)原产美洲,经由日本引入南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害,但成为餐桌上的美味,属于生物入侵

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

20.(1)鉴定可溶性还原糖用斐林试剂,加热后呈现砖红色.
(2)观察脂肪用苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)染液染色.
(3)淀粉遇碘变蓝.
(4)健那绿可以把线粒体染成蓝绿色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.美国科学家艾弗里从S型活细菌中提取出DNA、蛋白质和多糖物质,然后把它们分别加入培养R型细菌的培养基中.结果发现加入了 DNA的培养基中,R型细菌中的一部分转化成了 S型细菌.而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中,R型细菌不能发生这种变化.这一现象不能说明(  )
A.S型细菌的DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质
B.S型细菌的主要遗传物质是DNA
C.蛋白质和多糖在该转化实验中,正好起了对照作用
D.在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入R型细菌的细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图甲为某一生态系统内的食物网,图乙为生态系统稳定性示意图,据图回答以下问题

(1)图甲中共有8  条食物链,其中最常的食物链是植物→食植昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰、植物→食植昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰.
(2)图甲中鹰同时占有第三、四、五、六营养级,未包含的生态系统的成分有非生物的物质和能量、分解者.
(3)若蛇绝种,鹰的数量可能增多,原因是食物链变短,鹰获得的能量增多.
(4)图乙中x可以表示恢复到原状态所需的时间,x越大表示       稳定性越弱;y表示一个外来干扰使之偏离正常作用范围的大小,y偏离大说明抵抗力 稳定性弱,Ts越大说明这个生态系统的总稳定性越弱.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是(  )
A.动物细胞有丝分裂间期结束时,核DNA数量加倍
B.染色体移向细胞两极的正常哺乳动物细胞中,至少含有1条X染色体
C.不同细胞中遗传信息执行情况的不同,导致细胞分化
D.原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.请根据有丝分裂过程核内DNA变化曲线(如图1)和分裂图象(如图2)回答下列问题:

(1)曲线a~b段属于分裂间期,与它对应的分裂图象是③.
(2)曲线b~c段表示有丝分裂前、中、后期,依次对应于分裂图象②①⑤.
(3)从一个细胞周期中核DNA含量的变化规律及染色体数目的变化规律分析,有丝分裂的重要特征是亲子代细胞核内DNA含量和染色体数目保持不变.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列现象利用渗透作用原理的是(  )
A.氧气进入红细胞B.分子通过细胞壁
C.K+通过原生质层D.红细胞在高浓度盐水中皱缩

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