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    【题目】在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的，这种信号称为

    A．静息电位 B．反射 C．神经冲动 D．反射弧

    【答案】C

    【解析】兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的，这种电信号也称为神经冲动，C正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生命系统中，既是细胞层次，也是个体层次的是

    A．蛔虫 B．神经细胞 C．大肠杆菌 D．精细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞骨架的说法，错误的是（ ）

    A. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构

    B. 细胞骨架能保持细胞内部结构有序性

    C. 细胞骨架与信息传递等生命活动密切相关

    D. 念珠藻和酵母菌等生物没有细胞骨架

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在适宜温度、pH条件下，如图中实线表示没有酶促反应的进程．在t1时，将催化此反应的酶加入反应物中，则图中表示此反应进程的是（　　）

    A.曲线a
    B.曲线b
    C.曲线c
    D.曲线d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化．图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系．下列说法正确的是（　　）

    A. 图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率

    B. 图乙中，限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度

    C. 图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的二氧化碳

    D. 图乙中，当光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某物质结构示意图，请根据图回答下面的问题．

    （1）图1中的物质名称为肽．有个游离氨基，个游离羧基．
    （2）该化合物共有种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的 ．
    （3）该物质水解时需要个水分子．
    （4）图2是氨基酸的模式图，它是构成的基本单位．构成蛋白质的氨基酸约有种．
    （5）图2中同类分子结合时的方式称为 ， 环状9肽有个肽键．
    （6）某物质的R基若为﹣CH2﹣CO﹣CH3时，此物质的结构简式可表示为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：

    （1）构成图乙⑩的化学成分主要是 ， 它对细胞有支持和保护作用，⑩的形成与有关．
    （2）图乙属于（填“高等植物”或“低等植物”或“动物”）细胞，与图甲相比其特有的结构是（写结构名称）
    （3）图甲和图乙中共有的细胞结构⑧是 ， 其功能是和 ．
    （4）图甲中分泌蛋白合成和运输过程中依次经过的细胞结构为（用图中序号和箭头表示），在这一过程中还需要提供能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列材料，完成有关问题。

    材料一：上世纪70年代，美国从中国引入“亚洲鲤鱼”，即四大家鱼“青、鲢、草、鳙”。它们漂洋过海，背井离乡来到北美大陆，担负起环境大使的使命。亚洲鲤鱼主要滤食河流湖泊中过多的浮游植物、水草、淡水蜗牛和危害鱼类的寄生虫。然初衷虽好，但美国人民却忽视了这四种鱼其实是四把“双刃剑”。亚洲鲤鱼繁殖能力强，本土鱼类又很难与其竞争，目前亚洲鲤鱼已成功占领美国自然水域，尤其是密西西比河流域，直逼美国动植物的庇护所——五大湖区。

    材料二：美国本土亚洲鲤鱼的入侵示意图（阴影部分为主要入侵河段）

    （1）请根据材料一分析亚洲鲤鱼在美国本土水域大量迅速繁殖的自然原因。

    （2）面对不断逼近的亚洲鲤鱼，当地应该采取哪些措施保卫五大湖区。

    （3）开发入侵种的食用价值是目前国际上治理入侵种一举多得的重要方式，但美国人民并不习惯食用亚洲鲤鱼，于是他们追根溯源，把希望寄托在中国吃货们的身上。亚洲鲤鱼还乡，在中国市场上究竟是会热卖还是遭冷遇，请同学们预测一下，并说明理由。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读图文材料，完成下列要求。

    白头叶猴独产于中国广西西南部左江以南和明江以北喀斯特石山、土山镶嵌的狭小地带，喀斯特地貌(低峰丛洼地-峰丛谷地)的石山且有洞穴和石灰岩季雨林植被分布的区域是白头叶猴栖息地。近半个世纪以来，当地人口急剧增加，周边居民不断在峰丛洼地和谷地开垦土地，每年对薪柴的需求也远远大于该地区植物的生长量，加之野生动物保护意识淡薄，滥捕猎杀白头叶猴现象时有发生，白头叶猴正面临着生存危机。下图示意白头叶猴栖息地分布。

    （1）描述该地区白头叶猴栖息地空间分布特征。

    （2）简析影响该地区白头叶猴栖息地空间分布的原因。

    （3）简述协调当地居民生产生活与野生动物栖息地保护的主要途径。

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