摩尔根成功证明基因位于染色体上,下列叙述与他当时的研究过程不符合的是
A.以果蝇作为实验材料 |
B.运用假说—演绎法进行研究 |
C.他敢于怀疑,勤奋实践 |
D.引用荧光标记这一新技术对基因进行定位 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图曲线a、b表示两类动物种群密度与存活率之间的关系。下列分析正确的是
A.当种群密度相同时,曲线a代表的生物存活率较低 |
B.曲线a代表的种群个体一般体型较大,营养级较高 |
C.依据曲线b,人工养鱼时种群密度越大越好 |
D.种群密度为d时,曲线b代表的种群个体间斗争最剧烈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某雌(XX)雄(XY)异株植物,其叶形有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。现有三组杂交实验,结果如下表。对表中有关数据的分析,错误的是
A.根据第1组实验,可以判断阔叶为显性,窄叶为隐性 |
B.根据第1组或第3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上 |
C.用第3组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代基因型比例为1∶2∶1 |
D.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占1/4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是
A.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小 |
B.在不发生基因突变的情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的女儿 |
C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子 |
D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
对于生物的生命活动的调节,合理的是( )
A.太空失重状态下生长素不能极性运输,根失去了向地生长的特性 |
B.当人体从寒冷环境到达炎热环境后,身体产热量增加,散热量减少 |
C.胰岛素分泌不足,可能会使机体对脂肪的利用比例增加 |
D.下丘脑在神经调节和体液调节中均可发挥重要作用,可以作为体温调节、血糖调节和CO2调节的中枢,也可作为内分泌活动调节的枢纽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于遗传物质探索历程的叙述,错误的是
A.若32P标记组的上清液有放射性,则可能原因是搅拌不充分
B.将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质与R型活菌混合培养,培养基中均有R型菌出现
C.噬菌体侵染细菌实验的成功,是因为采用同位素标记法将蛋白质与DNA分开研究
D.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是 ( )
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说 |
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 |
C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” |
D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于蓝藻和酵母菌的比较,错误的是 ( )
A.二者的标志性区别是有无成形的细胞核 |
B.这两种细胞都能在核糖体上合成蛋白质 |
C.蓝藻中有进行光合作用的叶绿体,酵母菌没有 |
D.在细胞分裂时,酵母菌有染色体的复制 |
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