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    将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如下图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，则下列说法错误的是

    A．种子通过氧化分解胚乳中的营养物质为萌发提供能量

    B．萌发过程中在72～96小时之间种子的呼吸速率最大

    C．萌发过程中在96～120小时之间胚乳中营养物质转化成幼苗的最多

    D．若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重将不再有变化

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性，某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，F1代出现4种类型，对性状的统计结果如图，据图回答下列问题
    （1）杂交实验时．应先对作母本的未成熟的花采取去雄、套袋处理，待花成熟时再进行授粉．
    （2）亲本的基因型分别是YyRr（黄色圆粒）和Yyrr（黄色皱粒）
    （3）在F1中表现型不同于亲本的是绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间数量比为1：1．F1黄色圆粒豌豆的基因型是YYRr或YyRr．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．关于“中心法则”含义的叙述，正确的是（　　）
    A．仅表示遗传信息的传递方向
    B．DNA只能来自DNA的复制
    C．表示基因能控制蛋白质的合成
    D．所有病毒遗传信息的传递都是通过DNA的复制来实现

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于染色体组和基因的叙述中，错误的是（　　）
    A．测定水稻的基因组，可以直接测定一个染色体组中所有的DNA序列
    B．测定人类的基因组，需要测定22条常染色体、X染色体和Y染色体上所有的DNA序列
    C．人类基因组计划对于诊治人类遗传病具有重要的意义
    D．对于某多倍体植物来说，体细胞中不同形态的染色体有几条就有几个染色体组

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省长沙市高三下学期第六次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为研究不同的环境条件对番茄光合作用的影响，研究小组分别给相同的番茄幼苗提供不同的温度，测定其在不同光照强度时相关数据，绘制曲线如图，请回答相关问题。

    （1）分析图形可知，在30℃条件下，番茄幼苗的呼吸速率为 mmol／h。在光照充足的条件下，更适合番茄幼苗的生长的温度是 。

    （2）若番茄幼苗长期处于光照强度为2 klx、温度为20℃条件下，其____（能／不能）正常生长。

    （3）该研究小组还采用盆栽实验，探究土壤干旱对番茄叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如图所示。

    实验2-4天，光合速率下降是由叶片内 引起的；实验4-8天，光合速率下降是由叶片内 引起的。

    （4）植物的Rubisco酶具有“两面性”，CO2浓度较高时，该酶催化C5与C02反应，完成光合作用；O2浓度较高时，该酶催化C5与O2反应，产物经一系列变化后到线粒体中会产生C02，这种植物在光下吸收02产生C02的现象称为光呼吸。光呼吸会消耗光合作用新形成有机物的1／4，因此提高农作物产量需降低光呼吸。某同学提出了如下减弱光呼吸，提高农作物产量的措施：①适当降低温度②适当提高C02浓度。不能达到目的的措施是___ _，理由是____。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省长沙市高三下学期第六次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    经测定某生物的核酸分子发现嘌呤碱基和嘧啶碱基的含量不相等，则此生物一定不是

    A．烟草花叶病毒 B．人 C．大肠杆菌 D．T2噬菌体

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省长沙市高三下学期第六次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列可“双向”进行的是

    A．金丝雀蘸草的胚芽鞘中生长素的极性运输

    B．缩手反射时兴奋在反射弧上的传递

    C．人体血浆和组织液间的物质转移

    D．草原生态系统中狼和兔子间的能量流动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    农业生产中，常用一定浓度的2,4—D（生长素类似物）作为除草剂，除去单子叶农作物田间的双子叶植物杂草。下图为2,4—D浓度对两类植物生长的影响，请据图分析回答问题。

    （1）图中代表双子叶植物的是 （填“甲”或“乙”），能促进其生长的最适2,4—D浓度为 （填“a”“b”“c”）。

    （2）除草剂的最适浓度为 （填“a”“b”“c”）。

    （3）如图，不同浓度的2,4—D溶液对同种植物作用不同，一般表现为 浓度促进生长， 浓度抑制生长。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在观察细胞的线粒体和叶绿体实验中，下列说法正确的是（　　）
    A．可以运用菠菜叶作为观察线粒体的材料
    B．在观察线粒体的实验当中需要用甲基绿把线粒体染成蓝绿色
    C．在观察线粒体的时候采用的材料可以为人口腔上皮细胞
    D．可以直接用较厚的菠菜叶片来进行叶绿体的观察

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