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    如图甲为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图．图乙为给成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶液后，测定血液中葡萄糖和胰岛素浓度的结果．分析回答：

    （1）从图甲胰岛素在血糖调节中的作用机理分析，胰岛素降低血糖浓度的作用是通过促进组织细胞

    葡萄糖，进而加速细胞内葡萄糖的 来实现的。

    （2）图乙表明口服葡萄糖后，肥胖者与非肥胖者在血糖浓度及胰岛素分泌量方面的变化，相同点是：血糖变化 ，不同点是：胰岛素变化 。这一事实说明肥胖者胰岛素调节血糖的效率 ，可见肥胖是导致糖尿病的危险因素。

    （3）Ⅱ型糖尿病人的胰岛素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图甲中激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是 _______________。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”五个基本环节．利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律．下列有关分析正确的是（　　）
    A．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象
    B．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和对F1进行测交遗传实验基础上的
    C．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
    D．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东深圳高级中学高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是

    A.验证酶的专一性时，自变量一定是酶的种类

    B.验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度

    C.探究温度对酶活性的影响时，自变量是温度

    D.探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东深圳高级中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列4种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是( )

    A．虎等大型肉食动物容易成为濒危物种

    B．蓝藻易在富营养化水体中爆发

    C．饲养牛、羊等动物，成本低、产量高

    D．巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东深圳高级中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生态系统中物种甲和物种乙是捕食关系，下列相关叙述错误的是（ ）

    A．信息可在两者之间相互传递

    B．进化过程中两物种互为选择因素

    C．能量可在两者之间单向流动

    D．物质可在两者之间循环流动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东深圳高级中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理如下图。下列叙述错误的是（ ）

    A．物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞

    B．抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除

    C．物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫

    D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于植物根系吸收矿质离子的叙述，正确的是（　　）
    A．植物根系吸收各种矿质离子的速率相同
    B．不同植物对土壤中同一离子的吸收量是一样的
    C．植物根细胞吸收矿质离子和吸收水分是同步的
    D．植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．下列甲图曲线表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化．乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用强度的变化；在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化．请分析回答：

    （1）甲图中A点时叶肉细胞中产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体．
    （2）甲图中植物的光合作用强度大于细胞呼吸强度的区段为BD（用字母表示），积累有机物最多的点是D．
    （3）乙图在B点时可能改变的条件是温度、CO2浓度．（至少答两点）
    （4）为了研究植物的呼吸作用，某同学设计了如图丙所示的装置，请你和该同学一起探究下列问题．

    a．实验开始时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是防止植物进行光合作用，对实验产生干扰．
    b．经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水左移（“左移”、“右移”或“不动”）．
    c．若利用该装置探究CO2是否为光合作用所必须的原料，需增加一个对照装置，并将广口瓶中的碳酸氢钠溶液换成等量的氢氧化钠溶液．
    d．若利用该装置校正物理因素对实验结果的干扰，需增加一个对照装置，并将将图中植物换成同种等大生长状况相同的死亡的植物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．图中甲、乙、丙、丁4个图分别表示某种生物（假定只含有两对染色体）的4个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题：

    （1）4个图表示的细胞分裂过程均可出现的器官是睾丸、卵巢．
    （2）甲图表示的细胞分裂时期是减数第二次分裂中期，判断的依据是染色体数目减半、没有同源染色体、着丝点排在赤道板上．分裂产生的子细胞是精细胞或卵细胞或第二极体细胞．

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