A. | 合成编码多肽P1的DNA片段 | |
B. | 构建含目的肽DNA片段的表达载体 | |
C. | 设计抗菌性强但溶血性弱的蛋白质结构 | |
D. | 利用抗原抗体杂交的方法对表达产物进行检测 |
分析 1、蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要.
2、蛋白质工程的过程:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列(基因).
解答 解:蛋白质工程的过程:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列(基因).因此,预期蛋白质功能的下一步要做的是设计预期的蛋白质结构,即设计抗菌性强但溶血性弱的蛋白质结构.
故选:C.
点评 本题考查蛋白质工程的相关知识,要求考生识记蛋白质工程的概念,掌握蛋白质工程的基本途径,能结合所学的知识做出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•普宁市校级期中)科学研究发现,附着在内质网上的核糖体主要合成某些专供输送到细胞外面的分泌物质.下列哪种是由核糖体合成的且分泌到细胞外的物质( )
A.血红蛋白 B.呼吸氧化酶
C.胃蛋白酶 D.性激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成DNA的含氮碱基有四种 | |
B. | 磷酸和核糖交替排列构成基本骨架 | |
C. | 每个DNA分子的碱基数=磷酸数=脱氧核糖数 | |
D. | 双链DNA分子中的某一段若含有40个胞嘧啶,就一定会同时含有40个鸟嘌呤 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制片-解离-漂洗-染色 | B. | 制片-漂洗-解离-染色 | ||
C. | 解离-漂洗-染色-制片 | D. | 解离-染色-漂洗-制片 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受体细胞需要用去核的卵母细胞 | |
B. | 会使精子获能,可使用一定浓度的Ca2+处理 | |
C. | 整个技术包括体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植 | |
D. | 从输卵管冲取的卵子需要体外培养成熟后与获能精子受精 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com