A. | 3幅图中生产者都是A | |
B. | 图1中D和图3中C属于生态系统中的同一种成分 | |
C. | 图2中A、B、D、E构成群落,碳在其中流动的形式是有机物 | |
D. | 若使图1、图2、图3完整表示碳循环,均需补充化学燃料燃烧产生CO2 |
分析 物质循环是指在生态系统中,组成生物体的化学元素,从无机环境开始,经生产者,消费者和分解者又回到无机环境中,完成一个循环过程,其特点是物质循环是周而复始的,物质的循环具有全球性.根据双向箭头可判断出生产者和无机环境,所有箭头均指向为分解者,其次为消费者.分析图可知:图1A为生产者,B为无机环境,D为分解者,C为消费者;图2A为生产者,C为无机环境,E为分解者,C、E为消费者;图3E为生产者,A为无机环境,C为分解者,FDB为消费者;由此答题.
解答 解:A、图1、图2中A是生产者,图3中A是无机环境,A错误;
B、图1中D和图3中C属于生态系统中的分解者,B正确;
C、图2A为生产者,C为无机环境,E为分解者,C、E为消费者构成群落,碳在其中流动的形式是有机物,C正确;
D、若使图1、图2、图3完整表示碳循环,需补充化学燃料燃烧产生CO2,D正确.
故选:A.
点评 本题考查生态系统的功能的相关知识,理解物质循环和能量流动的基本规律及其应用等知识点,培养了学生分析图形、获取信息、综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
科目:高中生物 来源:2016届四川省成都市高考适应性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞内物质含量比值的关系,不正确的是
A. 种子自由水/结合水的比值,萌发时比休眠时高
B. 人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高
C. 神经纤维膜内Na +/K +的比值,动作电位时比静息电位时高
D. 叶绿体中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前高
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | BC段和JK段DNA含量增加的原因相同 | |
B. | A点与F点比较,K点与N点比较,DNA含量和染色体数量均不变 | |
C. | HI段DNA含量加倍是受精作用的结果 | |
D. | GH段的细胞中没有同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “环境激素”可能通过干扰激素的降解导致激素含量过多 | |
B. | “环境激素”只能通过干扰动物体内的激素调节机制影响健康 | |
C. | “环境激素”可能导致激素分泌不足 | |
D. | 污染的河流中出现雄性化雌鱼,可能环境中存在类似雄性激素的“环境激素” |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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