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14.下列生态工程案例与最主要运用的基本原理对应正确的是(  )
A.“无废弃物农业”--物质循环再生原理
B.“前面造林,后面砍林”--整体性原理
C.“桑基鱼塘”--物种多样性原理
D.“太湖富营养化”--协调与平衡原理

分析 生态工程依据的生态学原理:
(1)物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用,如无废弃物农业;
(2)物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;
(3)协调与平衡原理:生物要适应环境,且生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;
(4)整体性原理:生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响;
(5)系统学和工程学原理:系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”.

解答 解:A、无废弃物农业使物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用,遵循了物质循环再生原理,A正确;
B、“前面造林,后面砍林”是没有利用整体性原理的后果,B错误;
C、桑基鱼塘生态系统体现了系统的结构决定功能原理,C错误;
D、”太湖富营养化”是违反了协调与平衡原理的结果,D错误.
故选:A.

点评 本题考查生态工程依据的生态学原理,要求考生识记生态工程的生态学原理,掌握课本中所举的实例,能理论联系实际,对选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查,对于此类试题,考生要在平时的学习过程中,注意构建知识网络结构.

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7.在体液调节中,激素从内分泌腺产生之后,通过体液传送特异性地作用于靶细胞,下面激素与靶细胞的关系,不正确的是(  )
A.促甲状腺激素释放激素与垂体细胞B.胰高血糖素与肝脏细胞
C.促甲状腺激素与垂体细胞D.甲状腺激素与下丘脑细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在下列选项中,不需要采用植物组织培养技术的是(  )
A.利用秋水仙素处理萌发的种子得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用茎尖组织培育脱毒草莓
D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于等位基因与同源染色体的关系叙述,正确的是(  )
A.等位基因位于非同源染色体上
B.等位基因存在于生物体的所有细胞中
C.等位基因位于同一染色体的相同位置上
D.等位基因位于同源染色体的相同位置上

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.据图回答问题.
(1)此图为雄果蝇的染色体图解.图中有4对同源染色体.与性别决定有关的染色体是图中的X、Y染色体.
(2)此图表示的果蝇原始生殖细胞经过减数分裂能产生16种染色体组合的配子.
(3)写出此果蝇的基因型:AaXWY.
(4)果蝇的一个体细胞性染色体上的W基因在有丝分裂间期形成两个W基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.猫是XY型性别决定的二倍体生物,当猫细胞中存在两条或两条以上的X染色体时,只有一条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如图所示.请回答问题:

(1)染色体由DNA和蛋白质组成.利用显微镜观察巴氏小体可区分正常猫的性别,理由是雌猫体细胞中存在(形成)巴氏小体,雄猫体细胞中没有(不形成)巴氏小体.
(2)显微镜下观察到某雌猫体细胞的细胞核中有2个巴氏小体,该雌猫的性染色体组成为XXX.高度螺旋化的染色体上的基因由于转录过程受阻而不能表达.
(3)控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上,基因型为XAY的猫毛皮颜色是橙色.现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体,则该雄猫的基因型为XAXaY;若该雄猫的亲本基因型为XaXa和XAY,则产生该猫是由于其父方(父方/母方/父方和母方/父方或母方)形成了异常的生殖细胞,导致出现这种异常生殖细胞的原因是减数第一次(有丝/减数第一次/减数第二次)分裂异常.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.为探究物质X增加学习记忆的分子机制,将初断乳大鼠随机分成4组,饲养8周后,实验结果如图所示.乙酰胆碱和一氧化氮都属于神经递质.下列叙述正确的是(  )
A.乙组中,乙酰胆碱酯酶活性大于一氧化氮合酶活性
B.乙酰胆碱通过胞吐方式从突触前膜释放,体现了质膜的功能特点
C.小剂量X能明显提高大鼠脑组织中乙酰胆碱酯酶与一氧化氮合酶的活力
D.乙酰胆碱经突触间隙,跨过突触后膜进入下一个神经元被乙酰胆碱酯酶降解

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图,图中的AB段=BC段;图乙是突触放大模式图.据图分析,下列说法正确的是(  )
A.刺激B处,A、C处可先后检测到膜电位变化
B.③的内容物以胞吐的方式释放到②中需穿过两层生物膜
C.兴奋从D到E发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变
D.刺激C处,肌肉和E内的线粒体活动均明显增强

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(2014春•格尔木市校级期末)下列说法错误的是( )

A.一种转运RNA只能转运一种氨基酸

B.一种氨基酸可以有多种密码子

C.一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运

D.一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运

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