B基因在人肝脏细胞中的表达产物是含100个氨基酸的B-100蛋白，而在小肠细胞中的表达产物是由前48个氨基酸构成的B-48蛋白。研究发现，小肠细胞中B基因转录出的mRNA靠近中间位置某一CAA密码子上的C被编辑成了U。以下判断错误的是
A．小肠细胞中编辑后的mRNA第49位密码子是终止密码UAA
B．B-100蛋白前48个氨基酸序列与B-48蛋白相同
C．B-100蛋白和B-48蛋白的空间结构不同
D．肝脏和小肠细胞中的B基因结构有差异
D
【解析】
试题分析：B基因在小肠细胞中的表达产物是由前48个氨基酸构成的B-48蛋白，表明B基因在小肠细胞中编辑后的mRNA第49位密码子是终止密码UAA，导致合成含48个氨基酸的蛋白质，A正确。由于是同一个B基因，转录生成的mRNA相同，故B-100蛋白前48个氨基酸序列与B-48蛋白相同，B正确。B-100蛋白和B-48蛋白的氨基酸种类、数量、排序和肽链空间结构不同，故空间结构不同，C正确。肝脏和小肠细胞中的B基因一样具有相同结构，只是在不同细胞表达不同，D错。
考点：本题考查基因表达相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省名校高三上学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是
A．若A代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径
B．若A代表叶绿体基质，a代表光，则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATP
C．若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉
D．若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三开学考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题
（18分）玉米是雌雄同株异花植物，它的非糯性基因R和糯性基因r位于6号染色体上，籽粒黄色基因T与白色基因t位于9号染色体上，已知含异常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有植株A，其细胞中9号染色体如图所示，其它同源染色体都正常。请回答下列问题：
（1）植株A的变异类型属于染色体结构变异中的 ，从基因数量变化来看，这种变化与基因突变的区别是 。
（2）若植株A为杂合黄色籽粒，为确定植株A的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上，可以通过遗传实验来判断。请用遗传图解表示实验过程，并加以必要的文字说明。（用T或t表示基因位于正常染色体上，用T 或t 表示基因位于异常染色体上）
（3）玉米的是否糯性和籽粒颜色两对性状的遗传遵循 定律，根据减数分裂过程中基因的行为和染色体的行为具有一致性，科学家提出了 学说，现确定植株A基因型为T - tRr，则其减数分裂产生可育雄配子的类型及比例为 。
（4）另取基因型为ttRR和TTrr的亲本杂交得到F1，F1自交产生F2。选取F2中非糯性白籽粒植株，随机交配，则后代的表现型及其比例为 。
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三第一次五校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
给予相同位置不同刺激，记录传入神经上的电信号及产生的感觉，结果如下图所示。下列相关分析错误的
A．传入神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是外正内负
B．不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是感受器和感觉中枢的不同
C．不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的频率 ，导致感觉强度的差异
D．从刺激到感觉形成，在完整的信号通路中都以电信号为信息编码形式
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三第一次五校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
果蝇红眼对白眼为显性，控制该性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条IV号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条IV号染色体的杂合红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交得F1，下列关于F1分析正确的是
A．缺失1条IV号染色体的红眼果蝇占1/4
B．染色体数正常的白眼果蝇占1/8
C．缺失1条IV号染色体的白眼雄果蝇占1/3
D．染色体数正常的红眼果蝇占1/6
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三第一次五校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列能在人体内环境中进行的生理过程是
A．血浆蛋白的合成 B．受精作用
C．H1N1病毒的增殖 D．抗原和抗体的结合
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三第一次五校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
突变基因杂合细胞进行有丝分裂时，出现了如图所示的染色体片段交换，这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后，可能产生的子细胞是
①正常基因纯合细胞 ②突变基因杂合细胞 ③突变基因纯合细胞
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省高三下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产；平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿象重复上述过程。下列叙述正确的是
A．当荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽时至少获得10%的荔枝同化量
B．平腹小蜂与荔枝椿象是寄生关系，寄主是平腹小蜂
C．以上各生物数量的相对稳定依赖信息传递来调节
D．荔枝椿象和平腹小蜂在生态系统中不属于消费者
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省济南市高三下第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题
(16分)下图是某一年生白花传粉植物(2n=12)的某些基因在亲本细胞染色体上的排列情况。该种植物的高度由三对等位基因B、b，F、f，G、g共同决定，显性基因具有增高效应，且增高效应都相同，还可以累加，即显性基因的个数与植株高度呈正相关。已知图示中母本高75 cm，父本高45 cm，据此回答下列问题。
（1）若图示母本细胞正处于分裂过程中，则该细胞内可形成_______________个四分体。
（2）上述亲本杂交子代F1的高度是________________cm，若考虑图中所示全部基因，F1测交后代中高度为55 cm的植株有_________________种基因型。
（3）若基因E纯合会导致个体死亡，则F1自交得到的F2中杂合子Ee所占比例为___________________。
（4）该种植物红花与白花由两对等位基因控制，基因D、d位于l、2号染色体上，另一对等位基因为A、a，且D控制色素的合成，A抑制色素的合成。请完善下列实验步骤，探究基因A和a是否也位于1、2号染色体上(不考虑交叉互换和突变)。
第一步：选择基因型为__________________的纯合亲本进行杂交得到F1种子。
第二步：种植F1种子，待植株成熟让其_________________交，得到F2种子。
第三步：种植F2种子，待其长出花朵，观察统计花的颜色及比例。
结果及结论：
①若F2植株的_______________________________，说明A、a不位于1、2号染色体上。
②若F2植株的_______________________________，说明A、a位于1、2号染色体上。
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