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    甲状腺激素、胰岛素、性激素的共同特点是（ ）

    A．元素组成相同 B．合成部位相同

    C．运输途径相同 D．生理功能相同

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016河南南阳部分示范高中五校高二上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生活中存在以下现象：（1）婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；

    （2）由于惊恐而出现无意识排尿．以上现象说明（ ）

    A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多

    B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓

    C．无意识排尿不属于神经反射活动

    D．脊髓的生理活动受大脑皮层的调控

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东东莞南开实验学校高一第一学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中，不是组成生物体内蛋白质的氨基酸是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东东莞南开实验学校高二第一学期考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤，可能会导致他的（ ）

    ①睾丸的生长发育受到影响

    ②甲状腺激素的分泌受到影响

    ③体温调节受到影响

    ④血糖调节受到影响

    ⑤水平衡的调节受到影响

    ⑥言语活动功能障碍

    A．①②③④⑤⑥ B．②③⑤⑥

    C．②③④⑤ D．①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东东莞南开实验学校高二第一学期考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（ ）

    A．DNA B．葡萄糖

    C．CO2 D．抗体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东东莞南开实验学校高二第一学期考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）

    A．神经调节

    B．体液调节

    C．神经—体液调节

    D．神经—体液—免疫调节

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    科目：高中生物 来源：2014-2015黑龙江哈尔滨第三十二中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请回答胚胎工程和基因工程方面的问题：

    （1）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿以及在母体中发育和产出等过程。

    （2）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其＿＿。另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和＿＿＿＿＿。

    （3）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是＿＿

    （4）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤是＿＿、基因表达载体的构建、＿＿＿和＿＿＿。若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是＿＿＿＿＿（显微注射法、农杆菌转化法），为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是＿＿＿＿＿（受精卵、乳腺细胞）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．某同学设计并进行了如下实验：
    实验步骤：取A、B、C三支洁净试管，按表中顺序进行操作：
    步骤编号12345
    操作步骤加入2ml淀粉糊加入2ml蔗糖溶液加2ml入清水加入2ml稀释唾液30℃水浴中滴入数滴碘液观察结果
    试管A√√30分钟√变蓝
    试管B√√30分钟√不变蓝
    试管C√√30分钟√不变蓝
    （1）该实验中采用两组对照实验，自变量分别是酶的有无、底物种类．
    （2）你认为应对该实验步骤4（填编号）进行改进，改进方法为滴加碘液改为加斐林试剂，并给予50-65℃水浴加热条件才能看到颜色变化．改进后，试管C的结果与其它试管比较后，得到的结论是酶具有专一性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列各选项中，属于动植物共有的单糖是（　　）
    A．乳糖、葡萄糖、核糖B．果糖、半乳糖、葡萄糖
    C．核糖、脱氧核糖、葡萄糖D．麦芽糖、果糖、乳糖

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