A. | 运动前皮肤冷觉感受器兴奋,皮肤血管舒张,减少散热 | |
B. | 运动开始时下丘脑体温调节中枢兴奋,在此产生冷觉 | |
C. | 运动中甲状腺激素分泌增加,细胞代谢加快,增加产热 | |
D. | 运动后胰岛B细胞大量分泌胰岛素,血糖含量急剧下降 |
分析 1、人体体温调节过程:
(1)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.
(2)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张.
2、血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素提高血糖浓度;由胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度,两种激素间是拮抗作用.
解答 解:A、运动前皮肤冷觉感受器兴奋,皮肤血管收缩,减少散热,A错误;
B、大脑皮层产生冷觉,B错误;
C、运动中甲状腺激素分泌增加,细胞代谢加快,增加产热,C正确;
D、运动后人体消耗葡萄糖增加,导致血糖浓度有所下降,因此此时胰岛素分泌应减少,D错误.
故选:C.
点评 本题以冬奥会的滑雪为素材,考查体温调节和血糖调节的相关知识,要求考生识记体温调节的具体过程;识记血糖调节的具体过程,掌握胰岛素和胰高血糖素的功能,能根据题干要求作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④、②、④、①、④ | B. | ④、②、④、③、④ | C. | ④、①、④、③、④ | D. | ④、③、④、①、④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
甲种植物 | 乙种植物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AaBb×aabb | B. | AaBb×aaBb | C. | aaBb×Aabb | D. | AaBb×AaBb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 引进外来物种一定能增加当地的生物多样性,并提高生态系统的抵抗力稳定性 | |
B. | 大力植树造林可以从根本上解决温室效应 | |
C. | “桑基鱼塘”生态系统与普通农田生态系统相比实现了能量的循环利用 | |
D. | 利用竞争、捕食和寄生关系,可以有效控制害虫的种群密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在一片山林地上通过人工管理提高某种速生树的产量后,其抵抗力稳定性提高 | |
B. | 湿地公园必须得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能 | |
C. | 造成人工林中群落垂直分布的主要原因为食物 | |
D. | 湿地公园的观赏价值体现了生物多样性的间接价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同的tRNA只能携带不同的氨基酸 | B. | 与氨基酸之间不存在特异性结合 | ||
C. | 该过程可能不受温度的影响 | D. | 该过程可能受氧气的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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