分析 分析题文:根据题中信息可以绘制遗传系谱图如下:
解答 解:(1)根据题干信息可绘制谱图,具体见答案;Ⅱ3和Ⅱ4都不患甲病,但他们有一个患甲病的女儿(Ⅲ5),即”无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性“,说明甲病常染色体隐性遗传;Ⅱ1和Ⅱ2都不患乙病,但他们患乙病的儿子,说明乙病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病.
(2)在仅考虑乙病的情况下,III2 与一男性结婚,生育了一个患乙病的女孩(XdXd),则Ⅲ2的基因型为XDXd,男性的基因型为XdY,遗传图解见答案.
故答案为:
(1)常染色体隐性遗传病 常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病
(2)
点评 本题考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型,能根据题干信息准确绘制遗传图解,再根据遗传图解判断这两种遗传病可能的遗传方式,并能绘制遗传图解,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞处于减数第二次分裂后期,其子细胞为精细胞或第二极体 | |
B. | 该细胞含有2个染色体组,可能为次级精母细胞 | |
C. | 分裂产生该细胞的同时,产生的另一细胞的基因组成为ab | |
D. | 该细胞可能由初级卵母细胞经减数第一次分裂前期的染色体片段交换后产生 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东省临沂市高三第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
通过花药离体培养技术培育高产柑橘品种,用柑橘果肉生产果汁,柑橘皮生产微生物蛋白(即微生物菌体)。回答下列问题:
(1)通过花药培养产生单倍体植株一般有两条途经:一种是花粉经过______阶段发育为植株;另一种是花粉在诱导培养基上形成________,经诱导分化成植株。
(2)微生物蛋白可作为动物的蛋白质饲料,因为微生物的生长繁殖速率快,不受地区、季节和气候的限制,而且蛋白质是细胞_______(填“干重”或“鲜重”)中含量最高的物质。实验室里检测蛋白质的试剂是___________。
(3)用柑橘皮生产微生物蛋白时,柑橘皮中的纤维素可以为微生物的生长提供________,为了高效生产微生物蛋白,柑橘皮中还要添加一定量的___________作为氮源,因为合成的微生物蛋白的主要组成元素是_________________。
(4)从土壤中分离纯化纤维素分解菌,应选择__________的环境采集土样,鉴别纤维素分解菌常用__________________法。
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科目:高中生物 来源:2016届江西省五市八校高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家R.L.Smith研究了不同种类动物的能量变化情况,部分结果如下表所示。下列叙述不正确的是( )
A.收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动
B.表中几种动物同化效率(A/I)不同是因为能量传递效率不同
C.黄鼠的生长效率(P/A)较低的原因是呼吸消耗的能量较多
D.占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度 | |
B. | 0.10mol/L蔗糖溶液中马铃薯细胞质壁分离 | |
C. | 马铃薯细胞细胞液浓度相当于0.30mol/L的蔗糖溶液 | |
D. | 在0.40mol/L蔗糖溶液中马铃薯细胞失水皱缩 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若丙图中X表示pH,则Y对应甲图中的b,①②③可分别对应乙图中的A、C、B | |
B. | 若丙图中X表示温度,则Y对应乙图中的B,①②③可分别对应甲图中的a、c、b | |
C. | 若pH由b降到a,则图丁中的E点下移,D点右移 | |
D. | 若温度由B降到A,则图丁中的E点不移动,D点右移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核与细胞质相互依存 | B. | 环境因素对细胞的影响 | ||
C. | 特定的遗传物质起决定作用 | D. | 细胞的功能决定了其寿命 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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