A、①④ | B、①② | C、①① | D、③② |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物体细胞杂交必须先制备原生质层 |
B、“番茄-马铃薯”杂种植株的培育需要运用细胞融合技术和植物组织培养技术 |
C、植物组织培养中需要使用纤维素酶来分离细胞 |
D、用于培养的植物器官或组织先要进行灭菌处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a与b有捕食关系,二者数量的变化相互制约 | ||
B、a与b有竞争关系,b的适应性更强 | ||
C、种群数量≤
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D、若a为鱼类,则在
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A、此免疫过程属于非特异性免疫 |
B、C细胞能分泌特定的抗体,促使细胞B裂解死亡 |
C、当病毒进入细胞A后,通过体液免疫能将部分病毒杀死在细胞里 |
D、若A细胞为T淋巴细胞,当大量此病毒进入人体后,不仅使人体丧失细胞免疫,也会严重影响体液免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、原料颗粒的紧密程度 |
B、所使用原料的干燥程度 |
C、萃取剂的性质和使用量 |
D、所使用原料的新鲜程度 |
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