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如图为某家庭的遗传系谱图。该地区的人群中,甲病基因携带者占健康者的30%,下列叙述错误的是

A甲病为常染色体隐性遗传病

B个体5两病皆患的概率是1/160

C1为杂合子的概率是1/3

D两病的遗传遵循基因的自由组合定律

 

C

【解析】

试题分析:由图中Ⅰ1 、Ⅰ2 正常而Ⅱ1 患病,可判断甲病为常染色体隐性遗传病,A正确;假设与甲病有关的基因为 Aa,与红绿色盲有关的基 因为Bb,个体3 中与甲病相关的基因型为1/3 AA2/3Aa,与乙病相关的基因型 为1/2X BX B 1/2X BX b ,个体4 的基因型为30%AaX B Y70%AAX B Y, 故个体 5 患甲病的概率是 2/3×30%×1/45%,患乙病的概率为 1/2×1/41/8,故个体5 两病皆患的概率是5%×1/81/160B正确;Ⅰ1 的基因型为AaX B Y、Ⅰ2 的基因型为AaX B X b ,Ⅱ1 为甲病女性,故其为纯合子的概率为1/2,为杂合子的概率为1/2C错误;两病的遗传遵循基因的自由组合定律,D正确。

考点:本题考查遗传病与自由组合定律的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力

 

练习册系列答案
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某研究组获得了水稻的胡萝卜素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是

A.光吸收差异显著,色素带缺第1

B.光吸收差异不显著,色素带缺第1

C.光吸收差异显著,色素带缺第2

D.光吸收差异不显著,色素带缺第2

 

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将抗虫基因转入到普通棉花的体细胞中,培养出了抗虫棉。这种育种方法属于

A.单倍体育种 B.转基因技术 C.多倍体育种 D.杂交育种

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期第一次统练生物卷(解析版) 题型:选择题

已知某闭花受粉植物(2n=28)高茎(D)对矮茎(d)为显性,在雌DD×雄dd杂交中,若D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子的染色体数目及在这种情况下杂交后代的株高表现型分别为

A.1315,矮茎或高茎 B.14,高茎或矮茎

C.1315,高茎 D.14,高茎

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期第一次统练生物卷(解析版) 题型:选择题

摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传。在果蝇野生型与白眼雄性突变体的杂交实验中,最早能够判断白眼基因位于X染色体上的实验结果是

A.白眼突变体与野生型杂交,F1全部表现野生型,雌雄比例1:1

BF1中雌雄果蝇杂交,后代出现性状分离,且白眼全部为雄性

CF1雌性与白眼雄性杂交,后代出现白眼,且雌雄比例1:1

D.白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部雄性,野生型全部雌性

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期第一次统练生物卷(解析版) 题型:选择题

用含32P的培养基培养玉米体细胞(2N20)若干代后,再将这些细胞转入不含放射性的培养基中培养,在细胞第二次分裂中期和后期时,每个细胞中被32P标记的染色体数分别是

A10,20      B20,20 C20,40 D10,20

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期第一次统练生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因重组的说法,错误的是

A.生物体进行有性生殖过程中控制不同性状基因的重新组合属于基因重组

B.减数分裂四分体时期,同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组

C.减数分裂过程中,随着非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组

D.一般情况下,水稻根尖分生区细胞内不能发生基因重组

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷(解析版) 题型:综合题

人的血清白蛋白(HSA)在临床上需求量很大,通常从人血中提取。但由于艾滋病病人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。如果应用基因工程和克隆技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能。其大致过程如下:

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Ⅲ.电脉冲刺激转基因细胞促使其形成早期胚胎;

Ⅳ.将胚胎移植到受体母牛的子宫中,最终发育成转基因小牛。

请回答下列问题:

1)一般情况下,采集良种奶牛的卵母细胞的方法是:

2)步骤Ⅰ中,在体外受精前,需要对牛的精子进行 处理,一般采用的方法为 ,即将精子放在一定浓度的 或钙离子载体A23187 中 。

3)步骤Ⅱ中构建基因表达载体是需要将的血清白蛋白基因与 等调控组件重组在一起,从而利用利用转基因牛的乳汁生产血清白蛋白。

4)步骤Ⅳ中,应选择性别为 的奶牛胚胎进行移植。请举出三种人工控制可筛选胚胎性别的方法:

 

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关于动物细胞融合的说法不正确的是:

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