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    9．下列有关生物多样性的说法错误的是（　　）
    A．森林生态系统具有调节气候的能力，体现了生物多样性的直接价值
    B．生物圈内所有的生物、所有的基因及各种各样的生态系统共同构成生物多样性
    C．在人工生态林中适当增加植物的种类，可提高该生态系统的抵抗力稳定性
    D．外来物种入侵对当地的生物多样性会造成一定的威胁

    分析 1、生态系统中，生物种类越多，营养结构越复杂，其自动调节能力越强，生态系统的稳定性就越强，则抵抗力稳定性就越强，而恢复力稳定性就越低．
    2、生物的多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
    3、生物多样性的价值：直接价值：一般包括食用、药用、工业原料、科研、美学等；间接价值：生态系统的调节功能（生态功能）．

    解答 解：A、森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的间接价值，A错误；
    B、生物多样包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次的内容，B正确；
    C、在人工生态林中适当增加植物的种类，可提高该生态系统的营养结构进而提高其抵抗力稳定性，C正确；
    D、外来物种入侵就是某物种从它的原产地，通过非自然途径迁移到新的生态环境的过程，若迁入地环境条件适宜，缺少天敌控制，侵入种对环境适应性强，就会使原有生态系统的生物多样性受到一定的威胁，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查生态系统的稳定性、生物多样性的相关知识，属识记内容，相对简单，应理解加记忆并举．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．细胞内有三种膜是可以以出芽形成囊泡的形式相互转变的，这三种膜是（　　）
    A．核膜、高尔基体膜、线粒体膜B．细胞膜、内质网膜、中心体膜
    C．内质网膜、高尔基体膜、细胞膜D．内质网膜、核糖体膜、高尔基体膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．下面是分布在某栎林中几种鸟类调查资料，调查数据表示各种鸟类分布的相对密度．请根据调查数据（百分比）分析说明：
     生物种类 林冠层 乔木层 灌木层 草被层地被层 
     ①林鸽 97.7 1.4 0.9--
     ②茶腹鸡 49.0 29.0 2.0--
     ③青山雀 23.4 41.3 30.6 3.7 1.0
     ④煤山雀 18.0 43.9 31.0 7.8-
     ⑤大山雀 6.2 18.549.1  25.9 0.3
     ⑥戴胜 3.4 16.9 55.9 23.8-
     ⑦乌鸫 1.2 4.1 14.7 52.4 27.6
     ⑧红胸鸲--6.3 40.0 23.7 
     ⑨鹪鹩--2.5 75.0 12.5 
    （1）该地区栎林中，①主要分布在林冠层，④主要分布在乔木层．（填序号）
    （2）栎林中鸟类的分布主要取决于植被的分布，原因是植物为鸟类提供食物的栖息地．
    （3）鸟类分布的上述特点表明，群落的结构具有垂直分层的特征，除了以上特征，群落还具备的空间特征是水平镶嵌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．茉莉的花有红色的、紫色的、白色的，由一对等位基因B、b控制．现选用紫花植株与紫花植株杂交，F1中红花、白花、紫花植株的数量比例分别如图所示，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．红花植株为纯合子
    B．白花植株基因型为BB或bb
    C．白花植株杂交，后代可能出现紫花植株
    D．可用紫花植株与白花植株杂交验证基因的分离定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．以下是菊花植物组织培养过程示意图，请回答有关问题：
    外植体$\stackrel{①}{→}$A$\stackrel{②}{→}$长出丛芽，生根$\stackrel{③}{→}$长成幼苗
    （1）外植体若是菊花叶片，则在配制培养基时，必须（填“必须”或“不必”）添加有机物，从物理性质上看，该培养基属于固体培养基
    （2）接种之前，在对外植体进行表面消毒时，既要考虑药剂的效果，还要考虑外植体的耐受能力．
    （3）外植体若是菊花的根尖组织，则在正常环境下培养成的新菊花植株叶片的颜色是绿色．这个过程体现了植物细胞具有全能性．
    （4）植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂和分化的关键性激素，在植物组织培养过程中：
    ①若先使用生长素，后使用细胞分裂素，实验结果是有利于细胞分裂，但细胞不分化．
    ②当同时使用这两种激素时，生长素用量与细胞分裂素用量的比值适中（填“高”“低”或“适中”）时，促进示意图中的A的形成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是光合作用过程的图解，请依据图回答问题．

    （1）图中B是O2．
    （2）用于暗反应的C和D分别是[H]、ATP．
    （3）J代表（CH2O）．
    （4）H进行的场所是类囊体薄膜，I进行的场所是叶绿体基质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．A、B两图分别表示某种高等动物正在进行减数分裂的细胞，据图回答：

    （1）A图表示减数第一次分裂．该细胞分裂完成后，形成的子细胞是次级精母细胞．
    （2）B图表示减数第二次分裂．该细胞分裂完成后，形成的子细胞是卵细胞和极体．
    （3）A图有DNA分子8个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．图为果蝇红眼基因中编码蛋白质的起始DNA片段（起始密码子为AUG），下列叙述正确的是（　　）
    A．该基因转录时的编码链是a链
    B．该基因转录需要的原料包含8种核苷酸
    C．该基因转录形成的产物需在细胞质中加工成熟
    D．RNA聚合酶可以启动该基因在唾液腺细胞中表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染．某同学欲从污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株．回答问题：
    （1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以原油为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于选择培养基．
    （2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即平板划线法和稀释涂布平板法．
    （3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力强．
    （4）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌．无菌技术要求试验操作应在酒精灯火焰附近进行，以避免周围环境中微生物的污染．
    （5）为了检测某种病菌对于抗生素的敏感性，将分别含有A，B，C，D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A敏感；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该致病菌对抗生素B不敏感；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，说明该致病菌对C的敏感性较A的弱；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素D的耐药菌．
    （6）根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选择抗生素A．

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