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【题目】下列关于ATP的叙述,正确的是(  )

A. 无氧呼吸的第一阶段和第二阶段都有ATP的生成

B. 有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体必须经过两层生物膜

C. 真核细胞和原核细胞内都有ATP与ADP的相互转化

D. 葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程与ATP的合成相联系

【答案】C

【解析】无氧呼吸第一阶段释放能量,部分用于合成ATP,第二阶段没有能量释放,没有ATP合成,A错误;有氧呼吸时葡萄糖在细胞质基质中分解形成丙酮酸,没有进入线粒体,B错误;真核细胞和原核细胞都需消耗能量,都有ATPADP的相互转化,C正确;葡萄糖和果糖合成蔗糖消耗能量,与ATP的水解相联系,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示内环境稳态的调节机制,①~⑧表示相互作用的过程或相关物质。请据图分析回答:

1若⑦表示促性腺激素,对⑦的分泌具有调节作用的激素是

2若⑤表示免疫过程中产生的免疫活性物质,则⑤表示 。在该免疫过程中能使被病原体感染的宿主细胞裂解死亡的细胞 细胞,此过程是通过细胞的 生理过程完成的。

3初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自身特异性免疫力。然而初生牛犊能够通过初乳母牛分娩后5~7天内产生的乳从母体获得这种免疫。试问:

①免疫球蛋白在免疫学中又被称为 ,它们在机体中的作用是

②极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳称为 。这种过敏反应能否发生在第一次服用初乳时?

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是真核细胞内部分能量转移关系图解,下列叙述错误的是

A过程表示将光能转化为活跃的化学能,发生在类囊体薄膜上

B过程发生在缺氧状态下,则发生的场所是细胞质基质

C通常在动植物细胞中都能发生的过程是③④⑤

D动植物细胞中都可以含有物质A,但具体结构不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酵母菌是单细胞真菌,对它相关的叙述正确的是

A酵母菌体内的核酸中,共含有5种碱基和5种核苷酸

B与菠菜细胞相比,其结构上最主要的区别是酵母菌没有核膜包被的细胞核

C酵母菌体内的RNA主要存在于它的线粒体核糖体叶绿体等结构中

D酵母菌中能直接产生CO2的部位不只有线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现,每升天然水中含001毫克汞或者01毫克的杀虫剂,就会对人体造成危害。某研究小组选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析,并对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如下表所示。分析回答:

1流入该生态系统的总能量是

2通过 途径的富集作用,营养级越高重金属含量越高。针对这一问题,你将提出什么样的保护或改善建议?

3请用表中所示字母表示,画出该湖泊生态系统的能量流动图生产者与消费者只考虑上表所示的生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞呼吸在生产生活中应用的叙述,错误的是

A. 给含有酵母菌的发酵液连续通气可以提高产酒量

B. 适当降低温度和氧浓度有利于果蔬储藏

C. 利用乳酸细菌制作酸奶过程中需密闭隔绝空气

D. 黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米叶片叶绿素的合成受其7号染色体上一对等位基因(A、a)的控制,同时也受光照的影响。在玉米植株中,体细胞含2个A的植株叶片呈深绿色,含一个A的植株叶片呈浅绿色;体细胞没有A的植株叶片呈黄色,会在幼苗期后死亡。

(1)在正常光照下,AA植株叶片呈深绿色,而在遮光条件下却呈黄色,说明生物性状受 共同控制。单独种植一株浅绿色成熟植株上结出的种子的基因型及比例是

(2)批浅绿色植株,如果让它们相互授粉得到F1,F1植株随机交配得到F2,再随机交配得到F3,那么在F3代成熟植株中a基因频率为

(3)现有一浅绿色突变体成熟植株甲,其体细胞(如右图)中一条7号染色体的片段m发生缺失,记为q;另一条正常的7号染色体记为p。片段m缺失的花粉会失去受精活力,且胚囊中卵细胞若无A或a基因则不能完成受精作用。有人推测植株甲的A或a基因不会在片段m上,你认为他的推测正确?为什么?

(4)为了进一步确定上述植株甲的基因A、a在染色体p、q上的分布,现将植株甲进行自交得到F1,待F1长成成熟植株后,观察并统计F1表现型及比例。

请预测结果并得出结论:

I、若F1全为浅绿色植株,则

II、若F1 ,则植株甲体细胞中基因A位于p上,基因a位于q上。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体内环境的描述中,错误的是( )

A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、肌动蛋白和激素等

B.免疫对内环境稳态具有重要作用

C.HCO、HPO等参与维持血浆pH相对稳定

D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某种二倍体植物两个植株杂交,得到,将再做进一步处理,如下图所示。下列分析不正确的是

A的育种过程依据的主要原理是基因突变

B×过程形成的植株既不属于物种,也不属于物种

C的基因型为AaBbdd,则植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

D的过程还可以用秋水仙素处理萌发的种子

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同步练习册答案