A、酵母菌 | B、醋酸菌 |
C、效应T细胞 | D、叶肉细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
呼吸作用释放二氧化碳 |
呼吸作用吸收氧气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一项 | B、二项 | C、三项 | D、四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
时间(年) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
鼠种群数量(只) | 18900 | 19500 | 14500 | 10500 | 9500 | 9600 | 9500 | 9600 |
X种群数量(只) | 100 | 120 | 200 | 250 | 180 | 170 | 180 | 170 |
A、可以用样方法测定X种群的种群密度 |
B、在第4年,X种群数量最多的原因是其种内斗争最弱 |
C、在该调查时间后期,鼠和X种群的数量均达到K值 |
D、鼠和X种群为竞争关系,如果老鼠大量死亡,X种群数量也会下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中的育种利用了基因重组和染色体变异的原理 |
B、与④过程相比,③过程可能会产生二倍体再生植株 |
C、利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种(HHGG) 的时间相对较短 |
D、图中所示过程两处添加秋水仙素的作用是抑制纺锤丝的形成,从而影响着丝点的断裂 |
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