A. | 纤维素 | B. | 葡萄糖 | C. | 肌糖原 | D. | 肝糖原 |
分析 糖类是主要能源物质,脂肪是储存能量物质,ATP是直接能源物质.
糖类中葡萄糖是“生命的染料”,多糖包括淀粉、纤维素和糖原,淀粉植物细胞内的储能物质,能够被人体消化吸收;纤维素是植物细胞特有的多糖,但是不能被人体消化吸收,因此不属于能源物质;糖原是动物细胞内的储能物质,包括肝糖原与肌糖原.
解答 解:A、纤维素是植物细胞壁的组成成分,不能被人体消化吸收,因此不能为人体生命活动提供能量,A正确;
B、葡萄糖是生物体的主要能源物质,B错误;
C、当人体运输时,肌糖原会分解成葡萄糖为生命活动提供能量,C错误;
D、糖原是动物体内的储能物质,当血糖含量减少时,肝糖原会分解成为葡萄糖为生命活动提供能量,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了人体生命活动的能源物质,考生要能够识记糖类是主要能源物质,但是并不是所有的糖类都能为生命活动提供能量,如核糖、脱氧核糖以及纤维素等,难度不大.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的 F1再自交(基因型相同的个体交配)产生 F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配产生F3。F3中灰身与
黑身果蝇比例为( )
A.3:1 B.5:1 C.8:1 D.9:1
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 囊泡运输可以实现细胞中生物膜的更新 | |
B. | 只有大分子物质才通过囊泡运输 | |
C. | 囊泡运输依赖于生物膜的流动性,并消耗能量 | |
D. | 高尔基体产生的囊泡可以参与细胞膜蛋白的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提供花粉的花药组织中某个花粉母细胞发生基因突变 | |
B. | 最终发育成该果实的那个花芽中某些细胞发生基因突变 | |
C. | 提供花粉的红果番茄是杂合子(Hh) | |
D. | 接受花粉的黄果番茄是杂合子(Hh) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁在升温的过程中受到破坏 | |
B. | 水温升高,萝卜中花青素的溶解度加大 | |
C. | 升温使水中的化学物质发生了反应 | |
D. | 升温使细胞膜被破坏而丧失其功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | R基和羧基 | B. | R基和氨基 | C. | 羧基和氨基 | D. | R基、氨基和羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前者有液泡,后者无液泡 | B. | 后者比前者高尔基体多 | ||
C. | 前者无核膜,后者有核膜 | D. | 前者无核糖体,后者有核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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