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建立一个微型密闭生态系统,以达到三个目的:①懂得生态系统的组成成分,②了解生态系统的功能,③了解生态系统的自动调节能力。

(1)请从提供的材料中选择必不可少的若干种(将字母代号填在横线上)_____________。

a.黑玻璃瓶;b.透明玻璃瓶;c.橡皮塞及密封胶;d.新鲜水藻;e.死亡的水藻;f.蒸馏水;g.带泥沙的河水;h.小鱼数条;i.无机盐。

(2)该生态系统建立起来后应放在___________________的环境中才能维持较长的时间。

(3)水藻获得的矿质营养主要来自________________________。

(4)通过观察分析,可以知道生态系统的主要功能是进行________________________。

(5)该生态系统中的各种生物能在较长时间内保持动态平衡,证明生态系统具有一定的________________________能力。

(1)b c d g h  (2)有光、温暖  (3)分解者分解动植物遗体、粪便  (4)物质循环和能量流动  (5)自动调节


解析:

生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,因而在设计这个实验时要考虑全面,既要考虑光照、水分、矿质营养等非生物的物质和能量,也要补充生产者、各级消费者和分解者。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

试建立一个微型密闭生态系统,并分析回答以下问题:

1)请从提供的材料中选择必不可少的若干种(将字母代号填在横线上)___________

a.黑玻璃瓶  b.透明玻璃瓶  c.橡皮塞及密封胶  d.新鲜水藻  e.死亡的水藻  f.蒸馏水  g.带泥沙的河水  h.小鱼数条  i.无机盐

2)该生态系统建立起来后应放在___________的环境中才能维持较长时间。

3)水藻获得的矿质营养主要来自__________________________________

4)该生态系统中各种生物能在较长时间内保持动态平衡,说明生态系统具有一定的______________能力。

 

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科目:高中生物 来源:贵阳一中2009年下学期高二生物测试 题型:071

试根据所提供的材料建立一个微型密闭生态系统(不必做对照实验),并回答有关问题。

供选材料:A.黑玻璃瓶 B.透明玻璃瓶 C.橡胶塞及密封胶 D.河水及河泥 E.蒸馏水 F.无机盐 G.新鲜水藻 H.死水藻 I.活小鱼。

(1)本实验不可缺少的材料是(填代号)________。

(2)生态系统建立起来后应放在________适宜,并且有________的环境中才能较长时间不需喂食和通氧。理由是________________。

(3)该生态系统的能量流动是从________开始的,流经这个生态系统的总能量是________。

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科目:高中生物 来源: 题型:071

试建立一个微型密闭生态系统,并分析回答以下问题:

1)请从提供的材料中选择必不可少的若干种(将字母代号填在横线上)___________

a.黑玻璃瓶  b.透明玻璃瓶  c.橡皮塞及密封胶  d.新鲜水藻  e.死亡的水藻  f.蒸馏水  g.带泥沙的河水  h.小鱼数条  i.无机盐

2)该生态系统建立起来后应放在___________的环境中才能维持较长时间。

3)水藻获得的矿质营养主要来自__________________________________

4)该生态系统中各种生物能在较长时间内保持动态平衡,说明生态系统具有一定的______________能力。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

建立一个微型密闭生态系统,以达到三个目的:①懂得生态系统的组成成分,②了解生态系统的功能,③了解生态系统的自动调节能力。

(1)请从提供的材料中选择必不可少的若干种(将字母代号填在横线上)_____________。
a.黑玻璃瓶;b.透明玻璃瓶;c.橡皮塞及密封胶;d.新鲜水藻;e.死亡的水藻;f.蒸馏水;g.带泥沙的河水;h.小鱼数条;i.无机盐。

(2)该生态系统建立起来后应放在___________________的环境中才能维持较长的时间。

(3)水藻获得的矿质营养主要来自________________________。

(4)通过观察分析,可以知道生态系统的主要功能是进行________________________。

(5)该生态系统中的各种生物能在较长时间内保持动态平衡,证明生态系统具有一定的________________________能力。

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