下图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是
改善空间和资源条件有望使K值提高
BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率
曲线Y表明自然状态下种群增长速率的变化是由小变大再变小
曲线X的数学模型为Nt=N0λt,其中λ表示种群数量是一年前种群数量的倍数
科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是( )
A.改善空间和资源条件有望使K值提高 |
B.BC段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率 |
C.B到C变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加 |
D.曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率 |
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏淮安涟水县涟西中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是
A.改善空间和资源条件有望使K值提高 |
B.BC段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率 |
C.B到C变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加 |
D.曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率 |
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科目:高中生物 来源:2014届江苏淮安涟水县涟西中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是
A.改善空间和资源条件有望使K值提高
B.BC段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率
C.B到C变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加
D.曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率
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科目:高中生物 来源:2014届甘肃省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是( )
A.改善空间和资源条件有望使K值提高
B.BC段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率
C.B到C变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加
D.曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为种群数量增长曲线,有关叙述中不正确的是( )
A.改善空间和资源条件有望使K值提高
B.BC段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率
C.图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数
D.在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,酵母菌的数量变化可用曲线Y表示
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