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真核细胞的核膜上具有核孔.关于细胞核与细胞质之间物质交换的说法,正确的有(  )
①大分子物质可选择性由核孔进出
②限制酶由核孔进入细胞核
③核苷酸分子通过核膜进入细胞核
④水分子以主动运输的方式通过核膜.
A、一项B、两项C、三项D、四项
考点:细胞核的结构和功能
专题:
分析:核膜将细胞核内物质与细胞质分开;核孔,有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质,但具有选择性,DNA不会从细胞核出来进入细胞质,核孔数量的多少和细胞代谢有关,核孔越多的细胞其代谢越旺盛.
解答: 解:①核孔为大分子通道,具有选择性,如细胞核合成的信使RNA可以通过核孔到达细胞质,细胞核DNA不能,①正确;
②核孔具有选择性,限制酶能够切割DNA,进入细胞核会破坏细胞核DNA,故不能进入细胞,②错误;
③核苷酸为小分子,是核酸原料,通过核膜进入细胞核,③正确;
④水分子跨膜运输方式为自由扩散,④错误.
故选:B.
点评:本题考查核膜相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计思路(  )
A、杂交实验法
B、放射性同位素标记法
C、病毒侵染法
D、单独地直接观察不同成分的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物技术在实践中的应用的叙述,正确的是(  )
A、酶制剂和固定化酶的优点是易与产物分离
B、使用加酶洗衣粉的洗衣效果总是比普通的洗衣粉好
C、凝胶色谱法是根据不同蛋白质所带电荷的不同而分离蛋白质
D、固定化酵母细胞分解葡萄糖速度要比酵母细胞慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A、已分化的细胞癌变后恢复分裂增殖能力,细胞周期变长
B、细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多
C、癌细胞不能进行正常的分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关
D、衰老的细胞酶活性均下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

在制备固定化酵母细胞的实验中,需要的操作是(  )
A、用蒸馏水活化酵母细胞
B、采用小火间断加热的方法溶解海藻酸钠
C、在CaCl2溶液中形成凝胶珠
D、将固定化酵母细胞装填反应柱进行发酵

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于高等植物细胞有丝分裂的描述不正确的是(  )
A、末期细胞板的形成与高尔基体有关
B、两个子细胞中DNA数量相同
C、纺锤丝由细胞两极发出
D、中期可以观察到赤道板,染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物技术实践应用的叙述,正确的是(  )
A、固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显
B、与自然发酵相比,人工接种发酵获得的产品品质更好
C、相同pH时,加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉
D、向鸡血细胞中加入冷却的95%的酒精,可以获得无杂质的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

果酒的制作离不开酵母菌,在配制酵母菌的培养基时,常添加一定浓度的葡萄糖液,如果葡萄糖浓度过高,反而会抑制酵母菌的生长,其原因最可能是(  )
A、葡萄糖被合成了淀粉
B、酵母菌细胞失水
C、改变了培养液的pH
D、酵母菌发生了变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

某自花受粉、闭花传粉的花卉,其花的颜色有红、白两种,茎有粗、中粗和细三种.回答以下问题:
Ⅰ.自然状态下该种植物一般都是
 
(纯合子∕杂合子);若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交时,应对母本如何操作
 

Ⅱ.已知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因 (A、a,B、b)控制.当b基因纯合时植株表现为细茎,只含有B一种显性基因时植株表现为中粗茎,其他表现为粗茎.那么基因型为AaBb的植株自然状态下繁殖,理论上子代的表现型及比例为
 

Ⅲ.现发现某白花植株种群中出现少量红花植株,但不清楚控制该植物花色性状的核基因情况,需进一步研究.
(1)若花色由D、d这对等位基因控制,且该植物种群中红色植株均为杂合子,则红色植株自交后代的表现型及比例为
 

(2)若花色由D、d,E、e两对等位基因控制,现有一基因型为DdEe的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如图.
①该植株花色为
 
,其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是
 

②控制花色的基因符合孟德尔的
 
定律.该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象)后代中纯合子的表现型为
 
,红色植株占
 

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