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报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,在显性基因B存在时抑制基因A的正常表达.现选择 AABB 和 aabb 两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2,则下列说法不正确的是(  )
A、F2中黄色:白色的比例是9:7
B、F1的表现型是黄色
C、黄色植株的基因型是AABB或AaBB
D、F2中的白色个体的基因型种类是5种
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:阅读题干和题图可知,在显性基因B存在时抑制基因A的正常表达,即有B基因存在时开白花,所以白花的基因型为--B-或aabb;没有B基因有A基因存在时开黄花,即开黄花的报春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb.
解答: 解:A、AABB 和aabb 两个品种进行杂交,得到F1基因型为AaBb,F1自交得F2,基因型为A-B-(白花)、A-bb(黄花)、aaB-(白花)、aabb(白花),比例为9:3:3:1,所以F2中黄色:白色的比例是3:(9+3+1)=3:13,A错误; 
B、由上述分析已知F1基因型为AaBb,所以F1的表现型是白色,B错误;
C、由题意分析已知没有B基因有A基因存在时开黄花,即开黄花的报春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb,C错误;
D、F2中白花的基因型有A-B-(4种)、aaB-(2种)、aabb(1种),所以F2中的白色个体的基因型种类是7种,D错误.
故选:ABCD.
点评:本题考查基因的自由组合规律的实质及应用相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生分析图形、获取信息及预测基因型和表现型的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

动物细胞融合和植物原生质体融合的基本原理相同,下列诱导细胞融合的方法是动物细胞融合特有的是
(  )
A、PEG诱导B、电激
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B、如果图示为胰岛组织,则饱饭后Ⅱ端比Ⅰ端血浆中胰岛素含量高、葡萄糖含量低
C、如果图示为肝组织,则饥饿时Ⅱ端比Ⅰ端葡萄糖含量低、CO2较多
D、如果图示为肺部组织,则Ⅱ端比Ⅰ端血浆中葡萄糖含量低、O2较多

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某学生在实验室中将培养在全营养培养基上的蚕豆幼苗分别放入4个暗箱中,B和D两个暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线射入,如下图所示.一周后,下列蚕豆幼苗最不可能发生弯曲的是(  )
A、
B、
C、
D、

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如图所示最可能是哪一类生物或细胞的模式图(  )
A、哺乳动物精子B、细菌
C、病毒D、原生动物

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表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛,这需要的技术是(  )
A、受精卵移植B、胚胎分割
C、胚胎移植D、克隆

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以下是一个研究细胞分裂素能延缓叶片衰老的原因的实验:向离体叶片的局部(a)施以一定浓度的细胞分裂素,在同叶的另一部位(b)施以一定浓度的氨基酸溶液,一段时间后检测发现,b处的氨基酸集中到a处.下列相关的叙述中正确的是(  )
A、该实验是建立在“叶片衰老与营养物质缺乏有关”这一观点之上
B、实验中的离体叶片应处在适宜进行光合作用的环境中
C、应该利用放射性同位素对实验中所用的氨基酸进行标记
D、实验表明,细胞分裂素促进叶肉细胞的蛋白质合成,从而延缓了叶片衰老

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生命科学研究领域,正确的思路和研究方法往往是科学家们取得成功的关键.同位素追踪法所利用的放射性同位素一般是用于构成细胞化合物的重要元素,将它应用在生物学的研究中,为探明许多生命过程的奥秘起了很重要的作用.请回答:
(1)如果用含18O的水浇灌某盆栽植物,并将该盆栽植物置于光照下.过一段时间,在植物周围的空气中,含18O的气态物质有
 
,这些物质分别是由
 
(生理过程)产生的.
(2)如果用含15N的蛋白质饲料饲养体内不含15N的大白鼠,在饲料适量的情况下,15N将首先出现在该动物细胞内的
 
(结构)上.
(3)为了证明噬菌体侵染细菌时,进入细菌的是噬菌体DNA,而不是它的蛋白质外壳,实验室已制备好分别含3H、14C、15N、18O、32P、35S等6种放射性同位素的微生物培养基,请你选择适当的培养基并完成以下关键性的实验设计步骤:
 

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某二倍体生物正常的细胞分裂模式图,据图判断下列说法错误的是(  )
A、该细胞可能是次级精母细胞或次级卵细胞或极体
B、等位基因A和a位于1和2这对同源染色体上
C、该细胞有2个染色体组,1和4为一组,2和3为一组
D、该细胞中如果1是Y染色体,那么2也是Y染色体,3 和4为常染色体

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