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某生态系统总面积为50km,,假设该生态系统的食物链为甲种。甲种植物→乙种植物→丙种植物,乙种动物种群的K值为1000头。下列相关叙述,错误的是

A.乙种动物种群增长速度最快时,乙种动物的数量约为500头

B.甲种植物的K值应远大于1000,而丙种动物的K值应远小于1000

C.当乙种动物的数量增加时,短时间内会导致甲种植物减少,丙种动物增多

D.该生态系统的群落存在水平结构和垂直结构,甲乙丙三种生物不能构成群落

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图所示,甲图胚芽鞘受到单侧光的照射后会表现出向光性,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果甲图中b处的生长素浓度为m,设a处的生长素浓度为x,则X不可能为(  )
A.X>mB.X<IC.n>xD.X>n

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科目:高中生物 来源:2016届河南省高三第四次大考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项符合该概念图的是

A.若X是内环境,则a~d代表细胞内液、血浆、组织液、淋巴

B.若X是免疫调节,则a~d是特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫

C.若X为生态系统组成成分,则a~d是生产者、消费者、分解者、非生物物质和能量

D.若X为物质进出细胞方式,则a~d是被动运输、协助扩散、主动运输、胞吞和胞吐

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科目:高中生物 来源:2016届河南省林州市高三升学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

取某种植物幼茎等长切段若干(无芽和无叶)均分为四组,a 组浸泡在蒸馏水中,其他三组分别浸泡在不同浓度的生长素溶液中(其中有高浓度、低浓度和最适浓度),培养一段时间,测量并记录各组切段的平均长度,实验重复两次,结果如下图所示。下列说法不正确的是

A.实验前的幼茎切段应浸泡在蒸馏水中以消除茎内原有激素对实验的影响

B.实验结果说明三种浓度的生长素均能促进切段的生长

C.d 组切段伸长最多,说明d 组使用了最适浓度的生长素溶液

D.b 组切段伸长最少,说明b 组使用了高浓度生长素溶液

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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)雌雄果蝇(2n=8)体细胞的染色体图解及有关基因见图1所示。已知控制果蝇红眼和白眼的等位基因为W一w,控制果蝇刚毛和截毛的等位基因为B一b(不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异)。回答下列问题:

(l)果蝇的这两对相对性状中,显性性状分别是___________。

(2)图2中,减数第一次分裂过程中细胞内位于_________的非等位基因之间可以自由组合;细胞甲和细胞乙的“基因型”分别为是___________。

(3)基因型为XBwXbw和XbwY的果蝇杂交,Fl的表现型及比例为___________。

(4)现有一只红眼刚毛雄果蝇,可选择___________与之杂交,从而一次性检测出该雄果蝇的基因型。

请写出其中一个预测结果及结论:___________。

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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对人体内环境的相关叙述,正确的是

A.内环境是由组织液、血液和淋巴等组成

B.内环境温度随着外界温度的变化而变化

C.组织液渗透压下降会导致组织水肿

D.内环境渗透压上升会促进垂体释放抗利尿激素

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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于格里菲斯的肺炎双球菌体内转化实验、艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是

A.格里菲斯的实验表明加热杀死的S型细菌含有某种转化因子

B.艾弗里的实验表明肺炎双球菌的遗传物质是DNA或蛋白质

C.赫尔希和蔡斯的实验表明T:噬菌体的遗传物质主要是DNA

D.艾弗里的实验以及赫尔希和蔡斯的实验均采用了同位素示踪法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列过程中,产生ATP和消耗ATP的过程分别是(  )
①神经递质的释放;
②DNA的复制过程;
③光合作用的暗反应阶段;
④哺乳动物红细胞吸收葡萄糖;
⑤有氧呼吸的第三阶段;
⑥乳酸菌产生乳酸的过程.
A.③⑤,①②⑥B.③⑤,①②④C.②⑤⑥,③④D.⑤⑥,①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于癌细胞的叙述,错误的是(  )
A.没有致癌因子作用,细跑也有可能自发突变形成癌细胞
B.原癌基因和抑癌基因的高效表达是细跑癌变的根本原因
C.细胞癌变后膜上的糖蛋白等物质会减少
D.细胞癌变后一般会出现形态上的改变

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