【题目】为使水稻获得抗除草剂性状,科研人员将除草剂草甘膦抗性基因转入水稻植株,获得抗草甘膦转基因水稻。
注:GUS基因表达产物经染色能从无色变成蓝色
(1)将草甘膦抗性基因作为________,与Ti质粒用相同的______和DNA连接酶处理构建基因表达载体。
(2)用___________________处理农杆菌后获得感受态细胞,将其与基因表达载体混合完成转化后,在添加_________________的培养基中,经筛选1得到含基因表达载体的农杆菌。
(3)取某品种水稻的幼胚,先进行__________处理,然后接种到培养基中,水稻幼胚细胞发生_____________________形成愈伤组织。用含基因表达载体的农杆菌侵染该愈伤组织。
(4)除了鉴定愈伤组织中是否含有目的基因以外,还可以利用GUS基因表达产物的鉴定进行图中的筛选2,以确定目的基因是否______。两次筛选后得到的转基因愈伤组织经过细胞的_____________过程,获得转基因水稻。
(5)为获得具有抗除草剂性状的转基因水稻,还需要在个体水平进行抗性测试。请你设计一个实验方案,筛选出对草甘膦具有抗性的转基因水稻。____________
【答案】目的基因 限制性核酸内切酶 CaCl2 潮霉素 消毒 脱分化 表达 再分化 选取长势相同的野生型和转基因水稻,用等量相同浓度的草甘膦农药喷洒,相同环境条件下培养一段时间后,观测水稻的生长情况
【解析】
基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与表达。从分子水平上检测目的基因的方法:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因—DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA—分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质——抗原—抗体杂交技术。
(1)表达载体的构建是用相同的限制性内切酶切割目的基因和质粒后露出相同的黏性末端再用DNA连接酶连接,从而构建基因表达载体,题中以甘膦抗性基因作为目的基因。
(2)依据图中信息,农杆菌用CaCl2处理后变成感受态细胞,将其与基因表达载体混合完成转化后,在含有标记基因表达的潮霉素培养基中筛选,从而获得含基因表达载体的农杆菌。
(3)取某品种水稻的幼胚,进行植物组织培养时,要注意无菌操作,先将外植体进行消毒,然后接种到培养基中培养,幼胚发生脱分化形成一团未分化的薄壁细胞即愈伤组织。
(4)目的基因的检测还可以通过目的基因是否表达进行鉴定。愈伤组织经过再分化形成胚状体,进而获得完整的植株。
(5)要想从个体水平研究转基因水稻是否具有抗除草剂性状,具体操作如下:首先选取长势相同的野生型和转基因水稻,然后用等量的相同浓度的草甘膦农药喷洒,并在相同环境条件下培养一段时间后,通过水稻的生长情况即可验证。
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【题目】正常人血浆中的LDL(一种低密度脂蛋白)可以与细胞膜上的LDL受体结合,再通过胞吞作用进入细胞。LDL在细胞内水解,释放出胆固醇。家族性高胆固醇血症是一种单基因遗传病(由A、a基因控制),患者血浆中LDL数值非常高,易忠心脑血管疾病。如图是某患者的家族系谱图,已知Ⅱ4不携带该病的致病基因。回答下列问题。
(1)人体内胆固醇的作用有 ___等。
(2)与正常人相比,患者细胞膜表面的LDL受体数量最可____(填“偏多”或“偏少”)。
(3)控制家族性高胆固醇血症的基因位于____染色体上,判断依据___________。II3的基因型是 ___,理由是____。
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【题目】弓形虫是一种胞内寄生虫,会引起人畜的弓形虫病。为研究单克隆抗体对弓形虫的作用,将弓形虫在含一定浓度抗体的培养液中培养1小时,再与能连续分裂的细胞共同培养,测得细胞数量变化如下图所示。下列说法不正确的是( )
A.不接触抗体的弓形虫与细胞共同培养作为对照组
B.弓形虫进入机体后不会引起机体发生细胞免疫
C.口服单克隆抗体类药物可有效治疗弓形虫病
D.实验表明抗体能减弱弓形虫对细胞增殖的抑制
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【题目】进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。
(1)胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,这属于机体的____免疫;胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用,这体现了酶的____性。
(2)哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经-体液调节的共同调控,如下图所示。
步骤 | 实验操作 | 4小时胃液分泌量 |
1 | 假饲 | + + + + + + + + + |
2 | 切除胃窦,再假饲 | + |
3 | 假饲,并注射一定量的胃泌素 (控制胃泌素的注射剂量,使胃液分泌量与步骤1相当) | + + + + + + + + + |
4 | 只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲 | + + + + |
备注 | 假饲是让狗吃肉,但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出,不进入胃;“+”数量表示胃液分泌量多少 |
①胃泌素通过____运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌。若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫做______。
②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有___。
(3)为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响,有人用同一只狗连续进行了实验,如上右表,分析回答:
①步骤2中胃液的分泌是___调节的结果。
②步骤3的目的是_________。
③步骤4是为了确定在___调节作用下的胃液分泌量。
④重复上述实验均得到相同结果,表明在头期胃液分泌的两种调节机制中,___的作用效应更大;二者共同作用效应___(大于/小于/等于)各自单独作用效应之和。
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【题目】将与生物学有关的内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误的选项是( )
框号 选项 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 核酸 | DNA | RNA | 转运RNA | 核糖体RNA | 信使RNA |
B | 减数分裂 | 减Ⅰ | 减Ⅱ | 同源染色体分开 | 非同源染色体自由组合 | 非姐妹染色单体交叉互换 |
C | 生命活动调节 | 植物的激素调节 | 动物生命活动调节 | 神经调节 | 体液调节 | 免疫调节 |
D | 生态系统 | 非生物的物质和能量 | 生物群落 | 生产者 | 消费者 | 分解者 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】如图是3种抗生素影响某种细菌繁殖的实验结果。下列相关叙述不正确的是( )
A.各组实验所用培养基均需要灭菌
B.各实验组需分别加入等量的抗生素
C.实验需要设置不加抗生素的对照组
D.氯霉素对此种细菌没有抑制作用
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【题目】某研究小组为研究自然选择的作用,进行了如下实验:将直毛长翅果蝇(AABB)与分叉毛残翅(aabb)果蝇杂交,杂交后代作为第0代放置在塑料箱中,个体间自由交配。装有食物的培养瓶悬挂在箱盖上,使残翅个体难以进入。连续培养7代,检测每一代a、b的基因频率,结果如图所示。已知A、a与B、b基因是自由组合的。下列相关叙述正确的是( )
A.第2代成年果蝇的性状分离比为9∶3∶3∶1
B.种群数量越大,a基因频率的波动幅度会越小
C.a、b基因频率的变化都是自然选择的结果
D.培养至某一代中无残翅个体时,b基因频率为0
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【题目】图甲是缩手反射的示意图,图乙和图丙分别为图甲中的d和e的放大示意图。下列相关叙述,错误的是
A. 刺激图甲中的b点,效应器a会发生收缩反应,该过程可称为反射
B. 图乙中的A为突触小体,B为突触后膜,前者中的小泡内储存的是信号分子
C. 刺激图丙中的A点时,A处膜外钠离子内流,兴奋传导的方向与膜内电流方向一致
D. 图丙中AB段小于BD段,同时同强度刺激A、D两点,B处膜电位仅出现一次外负内正
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【题目】已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞,其中表示错误的是( )
A.B.
C.D.
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