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    下列属于组织培养的是(    )

    A．胡萝卜根形成层发育成植株B．芽发育成枝条
    C．根尖分生区发育成成熟区D．未受精的卵发育成个体

    A

    解析试题分析：植物组织培养是指离体的植物组织、器官或细胞培养成个体的过程；A正确。芽发育成枝条，属于营养器官的生长和发育；根尖分生区发育成成熟区属于营养器官的生长和发育 ；未受精的卵发育成个体属于孤雌生殖。答案选A。
    考点：本题考查植物组织培养的相关知识，意在考查知识的识记及理解应用。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．从花药来看，应当选择盛花期的花药
    B．从花粉来看，应当选择小孢子四分体期的花粉
    C．从花蕾来看，应当选择略微开放的花蕾
    D．从检测花粉的实验方法看，应该用显微镜观察已染色的花粉样品临时装片

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    当环境温度从35℃降至15℃，小白鼠耗氧量、皮肤血流量及体内酶活性的变化依次为

    A．增加、减少、不变 B．减少、增加、不变
    C．减少、减少、降低 D．增加、减少、降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于免疫细胞的叙述，错误的是　　　

    A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 
    B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 
    C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 
    D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列能使烟草、大豆的原生质体发生融合的是

    A．硫酸二乙酯 B．亚硝酸 C．振动 D．紫外线

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是（  ）

    A．特异性强、灵敏度高
    B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”
    C．由体外培养的B淋巴细胞分泌
    D．由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞所分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于遗传信息传递和表达的叙述，正确的是
    ①在细菌中DNA的复制只发生在拟核
    ②不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达
    ③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽
    ④识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成
    ⑤基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变

    A．①②⑤B．②③⑤C．③④⑤D．②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图所示，图1为细胞膜亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图，则相关叙述不正确的是

    A．图1中I侧为细胞膜外侧，Ⅱ侧为细胞膜内侧
    B．脂质分子可优先通过细胞膜与图1中B密切相关
    C．图2中E为突触前膜，C物质的释放不需要载体但要消耗能量
    D．图2中C与D结合后，突触后膜电位由外正内负变为外负内正

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    现有小麦种质资源包括:①高产、感病; ②低产、抗病;③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育3 类品种:a. 高产、抗病;b. 高产、早熟; c. 高产、抗旱。下述育种方法可行的是

    A．利用①、③品种间杂交筛选获得a
    B．对产品③进行染色体加倍处理筛选获得b
    C．a、b 和c 的培育均可采用诱变育种方法
    D．用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c

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