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下图表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况,由此看出对种子萌发起抑制作用的激素是

A.赤霉素 B.脱落酸 C.细胞分裂素 D.乙烯

B

解析试题分析:从曲线可看出,种子解除休眠后,脱落酸含量下降,而细胞分裂素和赤霉素含量上升,对种子萌发起抑制作用的应是脱落酸。 B选项正确。
考点:考查植物激素间的相互作用。意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各组生物中,全部属于生产者的一组是

A.海带、酵母菌 B.蘑菇、洋葱
C.菠菜、乳酸菌 D.黑藻、梨树

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

环保工作者对某地区的一种野生动物——野兔的种群数量进行连年监视,以此作为对该地区环境稳定与否的评价指标之一。在某时间段内,得到数据如下图所示[注λ=t年种群数量/(t-1)年种群数量]。下列说法正确的是

A.ab段λ值反应该地区生态环境相对稳定
B.导致bc段λ值变化的主要因素是野兔的竞争者增多
C.cd段λ值变化说明该生态系统的恢复力稳定性较弱
D.bc段的年龄组成为增长型,cd段的年龄组成为衰退型

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

手脚的皮肤经常会被磨出水泡,其中的浅黄色液体及其来源是

A.组织液、血浆 B.血浆、组织液
C.组织液、淋巴 D.血清、血浆

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同

A.植物的向光性 
B.除草剂可以除掉田间的双子叶植物 
C.顶端优势 
D.将植物平放后,根向地生长,茎背地生长 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列属于第一道防线的是
①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的内吞作用 ④呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用 ⑥效应T细胞与靶细胞接触 ⑦抗体与细胞外毒素结合

A.②⑤B.④⑤C.①②④⑤D.②③⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

能促进果实成熟的植物激素是

A.细胞分裂素B.赤霉素C.乙烯D.脱落酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是

A.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢
B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度
C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同
D.对于一个细胞来说,酶的总类和数量不会发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于免疫的过程和应用的叙述,错误的是

A.人体感染病毒后需B淋巴细胞和T淋巴细胞参与 
B.一个成熟T淋巴细胞的细胞膜上只有一种抗原的受体 
C.用环孢霉素A使病人的T细胞增殖受阻,可明显提高器官移植的成活率 
D.以抗毒血清治疗病毒性重症患者属于二次免疫 

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