A. | DNA连接酶作用的部位是② | B. | 限制酶作用的部位是① | ||
C. | 可用基因枪法导人目的基因 | D. | 酶切后可用T4DNA连接酶进行连接 |
分析 分析题图:图中为某DNA分子片段,其中①部位为磷酸二酯键,是限制酶、DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点;②部位为氢键,是解旋酶的作用位点.
解答 解:A、连接目的基因与运载体的DNA连接酶的作用部位是图中的①磷酸二酯键,A错误;
B、限制酶切割图中的①磷酸二酯键,B正确;
C、目的基因导入植物细胞的方法有:农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法,C正确;
D、T4DNA连接酶来源于T4噬菌体,可用于连接粘性末端和平末端,D正确.
故选:A.
点评 本题结合图解,考查基因工程的相关知识,重点考查限制酶和DNA连接酶,要求考生识记这两种酶的作用,重点是掌握限制酶的切割部位和DNA连接酶的连接部位,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | IAA、IBA 和 NAA 都是植物细胞合成的微量有机物 | |
B. | 促进大豆根系生长的最适浓度 IAA>NAA>IBA | |
C. | IAA、IBA 和 NAA 对大豆根系的生长作用都表现出两重性 | |
D. | 随浓度增大,NAA 对大豆根系生长的抑制作用可能比 IBA 更显著 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般直接通过对蛋白质的改造生产新型蛋白质 | |
B. | 蛋白质结构和功能的关系是蛋白质工程的基础 | |
C. | 通过蛋白质工程只能生产自然界原有的蛋白质 | |
D. | 蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 降低了呼吸强度 | B. | 改变了植物对矿质元素的吸收方式 | ||
C. | 降低了蒸腾作用强度 | D. | 增强了部分蛋白质活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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